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2022最新4月户外踏青活动方案( 二 )

生活百科学生


3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹 。上下车有序 。
4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则 。
四、活动过程：
(一)、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名 。
(二)、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全 。
(三)、到达目的地后带队老师组织自家长和幼儿一起进行律动热身 。
(四)、律动完后，带对教师带领家长和幼儿进行游戏 。
1、游戏：抢板凳 。
2、游戏：两人三足 。
3、玩幼儿自带的玩具，如：皮球、风筝等 。
4、教师带领幼儿观察周边的花、草、树、木，让幼儿感受春天的变化 。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然 。
五、午餐
六、下午时间幼儿自由活动，教师和家长负责幼儿的安全 。
“亲子踏春”活动小结
4月14日，春风和煦，阳光明媚，我们__区第一幼儿园幼儿园中一班的老师与孩子、家长们一起去__“渔水湾农家乐”踏春活动 。早上十点我们在__剧院站牌集中，小朋友们与家长到齐后，我们就坐21路车出发了，他们行驶在充满春天气息的道路上，心情无比激动，瞧，他们时而唱唱歌，时而看看风景，时而发出感叹，时而与同伴交流自己的感受，一路欢声笑语，不亦乐乎 。
到了渔水湾后，我们就玩游戏、观察各种各样的植物，在微风吹拂下，孩子们好奇的睁大眼睛欣赏这神奇而美妙的世界，倾听春的脚步、感受春的气息、欣赏着春的舞蹈，欣赏到了春天的色彩，同时锻炼了孩子们的体质，增强了孩子们不怕困难，坚持到底的良好品质 。并且家长们也看到了孩子们相互帮助、团结协作的能力意识，许多家长都支持老师多进行这样的活动呢!
4月户外踏青活动方案3
一、活动时间：
4月2日(即周四)上午8：30——11：30
(活动如遇其它情况前两天做调整安排 。)
二、活动目的：
开拓学生的视野，增长知识，体验春天、亲近自然 。从而培养学生爱家乡 、爱祖国、爱大自然的情感 。
三、活动形式：
以年级为单位，开展四至六年级远足体验活动 。
四、活动地点：
从__小学出发沿着__线向东到__烈士陵园 。
五、活动要求：
1、各年级负责好本班路上安全工作，总指挥陈__，后勤裴__，四年级赵__，五年级王__，六年级冯__ 。
2、出发前班主任对学生进行专题的活动安全、节俭、文明礼仪等教育 。教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写;做好环保教育，不破坏活动场地的绿化、设施，注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生(每人准备一个垃圾袋，返回时扔进垃圾箱内) 。教育学生增强安全防范意识、自我保护意识、勤俭节约意识，使活动更有意义 。
3、活动期间一切行动听指挥 。准时出发，准时返校，加强管理和监控措施 。带队老师要认真做好组织管理工作，每一次集合时都要清点学生人数 。如有意外发生，在第一时间里向带队领导报告，严重的必须向学区领导报告 。
4、请带队老师时刻注意学生的安全 。过马路时，严格遵守交通规则;活动时要做到不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木 。学生不能擅自离队，独自行动，有事要做到事先向带队老师请假，要以班级为单位搞活动 。
5、返校后，各班回教室，带队老师应清点人数，进行活动小结，表扬好人好事 。11：35按时放家，教育学生严禁在校外逗留 。裴校长检查清校情况 。强调在家写好活动心得体会 。
6、各年级组的活动要做到有准备、有组织、有过程，体现“实践、体验、收获”的宗旨 。要求每班上交5篇活动体验文章(电子文稿) 。
__小学
4月户外踏青活动方案4
活动时间：427号(9：00---11：00)
地点：红梅公园
目的：
1.增强子亲子之间感情 。
2.感受春天的气息，寻找春天的秘密 。
准备：
1、围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米 。
2、一次性台布数个
3、小礼物人手一份
4、欢快的音乐和录音机，电池
5、照相机 过程：
一、寻找春天的秘密 。请家长带着幼儿一起寻找说明春天来到了的特征，15分钟后请大家坐在一起(做成一个圆)讨论春天的秘密，幼儿发言，教师总结 。二、亲子游戏 。1.亲子二人去旅行(17个家庭分六组) 。

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