5、变封闭题目为开放型题目，培养学生们的思维创造性 。
五、做好数学技能的再学习，全面培养学生们素质
根据数学大纲的规定，一般认为数学技能指以下3种
⑴运算技能
⑵作图和画图技能
⑶推理技能
为此，在数学复习中，特别在学生练习中要做到下面几个方面：
第一，正确性 。要求学生在解题过程中遵循正确思维规律和形式，在运算、推理、作图中和所得结论中都要准确无误 。
第二、速度 。注重解题速度 。
第三、协调性 。在解题过程中有意识地控制自己的反应，对于文字、符号、图形运用自由，融为一体，作出连贯反应 。
六、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法 。
参加教育局组织的《全国初中数学精品观摩课》，学习全国名师教学方法和课堂教学策略，博采众长，努力提高自身教学水平 。培养多种兴趣爱好，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液 。
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