二、教学目标
通过分析学生的实际情况，加强对学生逻辑思维训练能力、归纳能力的训练，养成良好的学习习惯，掌握好物理的学习方法，加强实验操作能力培养，进一步打好基础 。做好学生的竞赛辅导工作，争取在物理竞赛中取得好成绩，完成初中物理的复习工作，争取中考全面获胜 。
三、具体措施
1、坚持集体备课，加强各教师间的联系，互相取长补短，发挥群体力量 。
加强教法研究和发挥最高效益 。
2、教学中应做到由浅入深，由易到难，循序渐进，点面结合，逐步扩展 。
3、强化月考，关注教学成果 。
4、加强试题收集与研究，了解并掌握中考试题和中考命题的趋势 。
四、复习计划
第一轮复习，以课本以及能力训练为依据，复习初中物理的基础知识与基本实验 。
第二轮复习，以自编讲稿为依据，分类复习 。
第三轮复习，收集整理以往中考试题，编制使用模拟试卷，进行综合练习 。
中考物理教学计划范文6
一、指导思想:
物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源 。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件 。
中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力 。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力 。
初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程 。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力:能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告 。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行 。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的'管理 。
二、具体工作计划:
1、制订规章制度，科学规范管理
2、按照学校各类规章制度，并认真执行 。
3、制订学期实验计划表、周历表 。
4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学 。
5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验 。
6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作 。
7、做好仪器的借出、归还验收工作 。
8、有必要时，可以自制一些教具 。
9、做好仪器、器材的补充计划 。
10、做好各类台帐的记录工作 。结合采用电子档案 。
11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁 。
【初中语文教学计划范文 中考物理教学计划范文】
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