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关于身边的科学小知识 身边的科学小知识主题班会( 二 )

班级生活百科


(1)我国是12亿人口的大国，每人每天要饮用5千克左右的水，大家不妨计算一下，全国人民每天需要消耗多少吨水
第一小组回答：全国每天饮用消耗掉600万亿吨水 。
其他小组补充：600万亿吨水！也就是说，一个宽60米，深10米，长1000万米的水库盛装的水 。这才是一天的饮用水量，那么，一年的饮用水量呢 更是一个巨大的数字啊！
(2)如果我们每人每天节约1千克水，那全国每年可节约多少水呢
第二小组回答：全国每天可节约（12*365*1）亿吨水 。
女：可见节约用水的意义有多大 。
男：现在我们是学生，还不可能在开发水源，处理污染方面为国家做出贡献 。但我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止浪费，不污染水源，保护水资源 。
女：下面我请同学们针对下列现象展开讨论，并能积极发言，表述自己的看法 。
（出示议题）
(1)有些同学在水龙头下洗手，不及时拧紧笼头，就走了，就让水一滴滴地白白流失 。
(2)有些人洗脸洗手，都打来满满的一盆水 。
(3)江河湖泊里有那么多水，我想，不节约用水也没有多大关系 。
全班同学热烈讨论 。（发言内容略）
5、男：节约用水，防止水污染 。
女：下面是“画说”珍惜水资源 。这“画说”的“画”是图画的画，我们用七彩的画笔，画出了节约用水，不污染水的颗颗爱心 。（各小组同学有秩序地上台，展示并解说自己的画）
学生a：同学们，我画的是在污水中挣扎的鱼类 。你看，粪便和垃圾不断地流到清澈的小河里，人类的好朋友鱼儿喝了这些污水，病的病，死的死，多可怜呀！为了让鱼儿有一个可爱的家园，我们千万不能污染水 。
学生b：在一个美丽的森林里，有一条清澈见底的小河 。后来，这条小河被人们扔下的核废料污染了，昆虫和小动物喝了这水后变成了怪物 。
学生c：我分三层来安排这幅画 。第一层：海水被垃圾弄脏了；第二层：海水被污水，有毒物质糟蹋了；第三层：海水被化学肥料污染了 。被污染的海水将生物变得如此可怕，给人类敲响了警钟，一艘人类航母遇到了怪物，要沉了！快支援！
“科普在我身边”——四年二主题班会
一、活动目的
通过这次主题班会，开阔学生的视野，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情 。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关科普知识的新闻 。
2、选定及训练好班会主持 。
3、老师准备几个有趣的科普知识，用来引发学生的兴趣 。
4、准备好科普知识的录像（最好是老师之前讲到的几点哦——听与看结合） 。
三、活动过程：
（一）流程
1.主持人宣布班会开始
2.做科技小游戏
(1)以“科”字开头的词语，答不上的回答科普知识选择题
(2)猜猜“我”是谁？（科学家）
3.同学互相介绍科技小知识
4.进行科技知识竞赛
5.班主任总结
6.主持人宣布班会结束
梦想与科技 每一个人都有一个梦想，为了梦想而扬帆远航 。
为了心中的梦想，立志在血汗的激荡 。曾经的，有这么一个梦想，让我们一起去追逐 。
为了心中的梦想，扬起自我的风帆，远航 。同学们，大家好！二十一世纪是一个创新的时代，是科技腾飞的时代，科学并非神奇漠测，它就在我们的身边，在我们的生活中，只要我们留心观察，大胆尝试，我们将是未来科技的主人 。
今天我们班会的主题是（ ） 。为了让我们从小养成爱科学、学科学的好习惯，通过动手动脑、从小萌发奇思妙想，成为小小发明家 。
今天，就让我们共同走进科技，认识科技 。让科技真正成为人类进步的桥梁！ 下面让大家来猜一猜，他们都是那位科学家和有关科学的谜语？ 1）一位伟大的物理学家，出生于德国，发表了3篇物理论文，创立了“狭义相对论”和“广义相对论”，1992年荣获诺贝尔物理奖 。
（爱因斯坦） 2）英国的一位伟大的科学家，是近代自然科学的奠基人，创立了二项式定理和微积分学，发现了著名的万有引力 。（牛顿） 3）一位真正的发明者，出生于英国，发明了蒸汽机，后人为了纪念他，还把发电机和电动机的功率计算单位以他的名字来命名 。
（瓦特） 4）他也是一位英国人，曾经历时五年进行环球考察，《物种起源》是他的代表作，后采，他又出版了第二部著作《动物和植物在家养下的变异》，并提出物种的变异和遗传、生物的生存斗争和自然选择的重要论点 。（达尔文） 5）意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者 。

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