对于我负责的美术选修课的教学 ， 我采用系统性、阶段性相结合的原则 ， 做到定时间、定地点、定内容 ， 使每堂课都能让学生有收获 。总之 ， 不管在课堂教学 ， 还是在选修课教学中 ， 我都以培养学生能力 ， 提高学生的素质为目标 ， 力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用 。
三、任劳任怨 ， 完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动 ， “英语周活动” ， 大型“英语剧”表演 ， “小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务 。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作 ， 有的更是需要我们全程积极参与创作作品 。对于学校布置下来的每一项任务 ， 我都能以我最大的热情把它完成好 ， 基本上能够做到“任劳任怨、优质高效” 。
四、加强反思 ， 及时总结教学得失 。
反思本学年来的工作 ， 在喜看成绩的同时 ， 也在思量着自己在工作中的不足 。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入 ， 在新课程的实践中思考得还不够多 ， 不能及时将一些教学想法和问题记录下来 ， 进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度 ， 认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍 ， 但在教学实践中的应用还不到位 ， 研究做得不够细和实 ， 没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多 ， 本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组 ， 但由于种种原因也没能实现 ， 今后还要努力找出一些美术教学的特色点 ， 为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献 。其他的有些工作也有待于精益求精 ， 以后工作应更加兢兢业业 。
教师个人学期工作总结五
时间匆匆而过 ， 这一学期带七年级一个班生物、九年级两个班化学、高一两个班化学教学 ， 可以说紧张忙碌而收获多多 。总体看 ， 我认真执行学校教育教学工作计划 ， 爱岗敬业 ， 严谨治教 ， 热爱学生 ， 努力做到把学生教好 ， 让学生成功成才 。能真正做到为人师表、教书育人 ， 较好的完成了教育教学工作任务 ， 尽到一个教师应有的职责 。因此我在教育教学、教研工作方面注意了以下几个问题 ， 现总结如下：
一、思想品德方面
本人能认真学习党的路线、方针和政策 ， 时刻_一致 。热爱教育事业 ， 热爱本职工作 ， 加强自我修养 ， 做到学高为师 ， 身正为范 ， 热爱学生 ， 真诚对待学生 。平时积极参加全校教职工大会及认真学习学校下达的上级文件 ， 关心国内外大事 ， 注重政治理论的学习 。认真搞好教研活动 。每周按时参加升旗仪式 ， 从不缺勤 。
二、教育教学方面
认真钻研教材 ， 了解教材的结构 ， 重点与难点 ， 掌握知识的逻辑 ， 能运用自如 ， 知道应补充哪些资料 ， 怎样才能教好 ， 把握三维目标教学 。了解学生原有的知识技能的质量 ， 他们的兴趣、需要、方法、习惯 ， 学习新知识可能会有哪些困难 ， 采取相应的预防措施 。考虑教法 ， 解决如何把已掌握的教材传授给学生 ， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 ， 组织好课堂教学 。关注全体学生 ， 注意信息反馈 ， 调动学生的有意注意 ， 使其保持相对稳定性 ， 同时 ， 激发学生的情感 ， 使他们产生愉悦的心境 ， 创造良好的课堂气氛 ， 课堂提问面向全体学生 ， 注意引发学生学生物和数学的兴趣 ， 提高课堂教学质量 。
现在的中学生爱动、好玩 ， 缺乏自控能力 ， 常在学习上不能按时完成作业 ， 有的学生抄袭作业 ， 针对这种问题 ， 我在抓好学生的思想教育上狠下功夫 ， 并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去 。首先是做好对学生学习的辅导和帮助工作 ， 尤其在后进生的转化上 ， 对后进生努力做到从友善开始 ， 从赞美着手 ， 激发学生对生物知识的认识、理解 。故此 ， 还进一步抓住学生的心理状态 ， 有针对性地对学生进行教学 ， 激发学生的积极性及学习兴趣怎样提高学生成绩 ， 我把评价作为全面考察学生的学习状况 ， 激励学生的学习热情 ， 促进学生全面发展的手段 ， 也作为教师反思和改进教学的有力手段 ， 对学生的学习评价 ， 既关注学生知识与技能的理解和掌握 ， 更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生生物、数学学习的结果 ， 更关注他们在学习过程中的变化和发展 。抓基础知识的掌握 ， 抓课堂作业的堂堂清 ， 采用定性与定量相结合 ， 定量采用等级制 ， 多鼓励肯定学生 。坚持以教学为中心 ， 强化对学生管理 ， 进一步规范教学行为 ， 并力求常规与创新的有机结合 ， 促进教师严谨 ， 扎实 ， 高效 ， 科学的良好教风及学生严肃 ， 勤奋 ， 求真 ， 善问的良好学风的形成 。
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