附儿歌：跳跳歌
跳跳跳，双脚跳，
跳跳跳，单脚跳，
跳跳跳，转身跳，
天天跳，身体棒 。
大班户外游戏活动设计方案4
游戏名称：蚕网抛接球
【游戏设计】
蚕网是我们农村养蚕时不可缺少的工具，也是农村孩子家里随手可得的材料 。利用蚕网来组织体育游戏，即显示了浓郁的本土化，又让蚕网焕发出了新的生命力，可开发成为孩子们喜欢的游戏器材 。
【游戏目标】
1、学习用蚕网练习抛、接球 。
2、发展幼儿合作意识与身体协调性，体验共同游戏的乐趣 。
【游戏准备】
蚕网、报纸球、蚕花 。
【游戏过程】
一、热身运动 。
出示蚕网，认识道具 。
二、蚕网抛接报纸球 。
第一次玩：集中交流：怎么有的小朋友总是抛不起球呀?有什么好的办法可以解决?
(引导幼儿发现用数数或喊口令的方法让双方一致用力，尝试初步的合作 。)
第二次玩：集中讨论：这次玩的时候遇到什么困难了?为什么会这样?该怎么解决?
(引导幼儿知道顺利接到球需要两人迅速的移动、移动的方向要统一以及眼睛要看球的方向，尝试更高要求的合作 。)
第三次玩：尝试用蚕网将球抛的高，并要稳当接住球 。
三、游戏：接蚕花 。
幼儿三人一组，两人拉网、一人撒蚕花 。
【游戏延伸】
可尝试多人合作，尝试接轻的物体 。
大班户外游戏活动设计方案5
活动目标：
1、 培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动
2、 使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展 。
3、 培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神 。
活动准备：
1、 活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件 。
2、 音乐：行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”
活动过程：
一、 练习行走，变换队形 。
1、 幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习，由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习 。
2、 音乐“草帽舞”变换十字路队形，随音乐节奏的快慢变换四个圆圈 。
二、 器械操：旋转魔棒
1、 幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队，接龙去拿活动器械 。
2、 幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操 。
三、 互动游戏：
1、 幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞，另两组幼儿玩“钻山洞”游戏 。
2、 游戏进行两
遍，幼儿互换角色 。
3、 幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上，玩“跳格子”游戏 。
4、 幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队，按接龙游戏将魔棒整齐摆放，变成大圆圈进行“我拍拍，你追追”游戏 。
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈 。
五、集体互动：拉特斯基进行曲 。
1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
2、幼儿互动变换位子 。
3、幼儿随音乐的强弱，进行动作表演 。
五、活动结束：幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场 。
活动反思：
此项活动全过程22分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情 。此活动内容丰富多彩，通过游戏拉近了师幼之间的距离，使幼儿的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动 。活动的成功是喜悦的，但也存在着需要进一步改进的地方，如：活动器械—旋转魔棒使用率不高，应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法 。幼儿互动游戏—应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏 。放松的调整—应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后，让幼儿随着优美、舒缓的音乐做放松运动，最后活动自然结束 。
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