应该摆正亦师亦友的态度,成为孩子学习的伙伴和生活的朋友,才能找到他最易接 受的学习方式及最有益的学习方法 。家教一段时间之后,要不定期与家长沟通,互相反馈孩子的发展情况,以期改进 。
5、技巧 树立孩子学习的自尊心是家教成功的关键 。所以您在家教过程中一定要注意:帮助树立和保护孩子的自尊心,不管孩子在学习上如何表现,都不要表现出任何一点的不屑 。
6、问题 家教过程中,如果出现无法解决的问题,请您务必与家长进行协商,共同来解决存在的问题 。7、修养 保持自身修养,遇到问题(如与家长发生争执等)应以为人师表的态度,心平气和地解决,不应与家长发生争吵甚至出言不逊,不能解决的问题,名校引擎将给予帮助8、对学员要了解 俗话说:“知己知彼,百战不殆” 。
同样,在家教过程中,要想把学员教好,对学员的了解必不可少 。首先,要弄清楚学员的文化水平,也就是你所教的学员的知识水平达到了什么程度,以便对症下药,决定授课内容的难易程度 。
其次,注意了解学员的性格特点,以便具体问题具体分析 。比如:有些学员比较调皮,可能不爱搞学习 。
这时就要采取适当方法,培养其学习兴趣;而有些学员相对来说比较文静,此时要注意激发他(她)的思维,多想问题等等 。第三,及时了解学员学习上的优点和弱点,以便有针对性地选择授课内容,及时强化训练,在最短的时间内取得最佳的效果 。
第四,要注意增进和学员之间的相互了解,只有学员和教员之间不互相排斥,消除彼此间的隔阂与陌生感,才能在教和学的过程中相互促进,共同进步 。9、要有责任心 在家教过程中,要认真地对待你所教的每一位教员以及每一节课 。
对自己所教的学员要负责到底,也就是说要有强烈的责任心 。只有以负责的态度去认真地讲课,才能把知识讲深、讲透;只有做到百问而不厌其烦,学员才能在不断的“问”中加强对所学知识的理解 。
不可否认,有些教员在家教的过程中时常存在这样的现象:要么讲上三五句,就让学员自己看书;要么对学员的提问敷衍了事,更有甚者甚至帮学员做作业,以达到使其家长满意的目的等等,这些都是缺乏责任心的表现 。在家教中,我们只有抱以认真负责的态度仔细讲课,才有可能把学员教好,才无愧于家教所得酬劳 。
个人观点看法1、首先了解学生情况 。我所指学生的情况,主要包括以下几点:(1)学生的学习情况和课程进度;(2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等 。
2、制定适当的教学计划 。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,并根据其情况分析其真正原因进行解决;(2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理 。
3、因材施教 。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西 。
对基础太差的学生可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础 。4、以课本知识为主 。
学习中以巩固课本知识为主,帮助学生理解内容,真正学懂才能够在实际解题中灵活运用所学知识 。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解,对基础较好的学生,可适当用一些拔高题来激发他的思维能力 。
5、教学生如何进行思维 。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式,告诉学生你是怎么样去理解那些知识,在解题的时候又是怎么样的思路,向学生展示你的整个思维过程,以供学生学习参考 。
6、抓紧时间提高效率 。上课过程中一般不给时间学生自己做题的,那样比较浪费时间,无法提高效率 。
虽然时间比较好混一些,但出于对学生负责的角度,不要给学生太多彷徨的时间,让他说他的思路,在关键的地方对他的思路进行点拨 。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生,建议在对其思路 进行点拨后监督其独立做完,好像与刚才所说有点矛盾,但事事无绝对,因为效率=工作成 。
【二年级趣味语文小知识 二年级语文家教小知识】
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