喂过食后 ， 它安稳的睡了一觉 ， 它一定做了一个香香的好梦 ， 睡醒后它还是那个活蹦乱跳的小乌龟!
我爱我的小乌龟!
小学《我的心爱之物》作文450字4
我有一个玩具熊 ， 他是在我生日时得到的礼物 。
他有一张小熊脸 ， 两只小小的眼睛看着你 ， 显得呆萌又可爱 ， 他的两只小耳朵毛茸茸的 ， 摸起来很舒服 ， 一个小鼻子配着大嘴巴 ， 添加了几分搞笑 。
他的身子肥胖肥胖的 ， 每个小孩子躺在上面比比肚子 ， 总归是他的大 ， 而且躺在上面时你会感觉到无比的柔软 ， 舒服 。
在你真的地方就是他的熊掌和熊脚了 ， 熊掌上那些色块很明确 ， 其他地方都是棕色的 ， 但是熊掌和熊脚是橘色的 ， 熊掌上面还有它短的都看不见的手指 ， 我知道真正的熊掌上是有指甲的 ， 但是他上任没有 ， 因为是他我们被弄痛 。他的熊脚也是橘色的 ， 但是他的脚趾头没有 。
如果把他正对着你 ， 不知道怎么回事 ， 你就会莫名其妙的笑 ， 因为他实在是太可爱和搞笑了 。
这个玩具熊还有一个搞笑功能 ， 把其中一只手放成一个举手的样子 ， 另一只手放在大肚子上 ， 这像实在吃饱了撑的的样子 ， 看起来惹人喜爱 。
拥有了这么多的快乐 ， 许多也是因为这个玩具熊 ， 虽然一身棕色的毛 ， 而且不会说话 ， 不会动弹 ， 但是他让我的童年添加的漂亮的一笔 。
这个玩具熊对我来说是多么的美好 ， 他也是我的心爱之物 。
小学《我的心爱之物》作文450字5
对我来说 ， 人生经历过的点点滴滴都很珍贵 ， 特别是我的心爱之物 ， 那是一张照片 。
那张照片是我幼儿园的毕业照 ， 记载着我幼儿园时的许多回忆 。照片上 ， 我们班45个人都站在那 ， 笑眯眯的 ， 浑然不知即将分别 。我们穿着毕业服 ， 花儿在微风中轻轻摆动 ， 雨水在光滑的地面上反射着太阳的光辉 ， 似有似无地反映出了一道彩虹 ， 你说美不美?
那一张照片是我们毕业时班主任给我的 。现在 ， 我不时地拿出来 ， 看着它 ， 仿佛又浮现出了那一个个生动的画面……
那天 ， 拍完照后 ， 我们跑着 ， 叫着 ， 学着电视里把帽子丢到空中 。我看着这一只只“黑鸽子” ， 奋力一拋 ， 将这美好的画面深深地印在脑海里 ， 如果可以的话 ， 我真想把那一刻永远定格 。
那天 ， 轻轻的微风吹过 ， 似乎也在祝贺我们毕业了 。听到最后一次放学铃响起 ， 我们便要各奔东西了 ， 这可能是“再见” ， 也有可能是暂时的“分别” 。
突然 ， 我回到了现实 。一转眼 ， 现在我便是小学五年级了 。我把那张照片贴在了书桌上 。光阴似箭 ， 日月如梭 ， 时间老人让我们的容貌、心理改变 ， 但无法让我们的回忆改变 。
它时刻提醒着我：现在就得努力 ， 让以后的自己 ， 留下一个美好的回忆!
小学《我的心爱之物》作文450字6
每个人都有自己的心爱之物 ， 有的人喜欢美味的食物 ， 有的人喜欢刺激的游戏 ， 而有人更喜欢知识的海洋——书!
记得我八岁生日时 ， 小阿姨送给我好几本书 ， 我最喜欢的是一本名叫《童年》的书 。我对书本来就很感兴趣 ， 看到这本书的书名 ， 我更是爱不释手 。回到家后 ， 我立马就捧起《童年》看了起来 。这时邻居家的哥哥来了 ， 要问我借本高尔基的书 ， 他说要做摘抄 ， 我马上就变成了小气鬼 ， 并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书 ， 大哥哥见我这样 ， 也不再强求的问我借书了 ， 只好回家翻箱倒柜找书去了!
还有一次 ， 我正在做摘抄作业 ， 那个问我借书的哥哥来我家玩 ， 他说：“你看书就看书 ， 还写字 ， 这样三心二意 ， 能把作业做好吗?你是梁山上的军师――无用” 。我解释说：“我每看一本书 ， 都要做一次摘抄 ， 因为摘抄可以让我的作文写的更好 ， ”他还不信 ， 我只好再说：“每次记录下来的好词好句都可以在作文中运用 ， 让我的作文更加精彩 ， 内容更加丰富 。”我真的很喜欢书 ， 我的心爱之物 ， 它们让我懂得了很多道理 ， 学到了很多东西 ， 它们伴着我成长 ， 伴着我快乐 。
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