3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做 。能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记 。
4、抓好培优扶差工作 。我认识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成 。因此，我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率 。
5、通过一学期的努力，学生达到了开学初制定的学习目标，掌握了以下知识：
(1)认识450个字，会写350个字 。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思 。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用 。
(2)学会了使用音序查字法，学生有了独立识字的能力 。
(3) 通过学习能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语 。
(4) 认识了课文中出现的常用标点符号 。学会了使用句号、问号和叹号 。
(5) 在语文教学中对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来 。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语 。
二、存在不足与今后打算：
1、学生发展不平衡，学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高 。
2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功 。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确;
3、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;继续加强业务学习，提高自身的业务素质 。
总之，经过一个学期的不懈努力，本班学生的学习成绩有所提高，今后我一定继续努力争取更好的成绩 。
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