∴两端点距离固定。
∴这两条边的夹角固定。
∵这两条边是任取的。
∴三角形三个角都固定，进而将三角形固定。
∴三角形有稳定性。
任取n边形（n≥4）两条相邻边，则两条边的非公共端点被不止一条边连接。
∴两端点距离不固定。
∴这两边夹角不固定。
∴n边形（n≥4）每个角都不固定，所以n边形（n≥4）没有稳定性 。
因此，使用三角形的自行车架，可以起到稳定的作用 。
由几何图形构成的商标
在生活中，也有许多由几何图形构成的商标 。例如奥迪 雪佛兰 宝马等等 。看来，在生活中几何图形的应用真是无处不在 。
人们利用几何图形的种种特性来方便我们生活 。就如罗丹说的：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛” 。所以，生活中不是没有数学，而是看你有没有去发现它了 。
作文因人而异，你可以修改一下 。
希望我的回答能够帮到你！
学数学就是为了能在实际生活中应用，数学是人们用来解决实际问题的，其实数学问题就产生在生活中 。比如说，上街买东西自然要用到加减法，修房造屋总要画图纸 。类似这样的问题数不胜数，这些知识就从生活中产生，最后被人们归纳成数学知识，解决了更多的实际问题 。
我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间，分针和时针会重合几次？”那些学生都从手腕上拿下手表，开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时，学生们就会套用数学公式来计算 。评论说，由此可见，中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中，不能灵活运用，很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识 。
从这以后，我开始有意识的把数学和日常生活联系起来 。有一次，妈妈烙饼，锅里能放两张饼 。我就想，这不是一个数学问题吗？烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最多用几分钟呢？我想了想，得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内，1分钟后，取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻面；再烙1分钟，这样第一张饼就好了，取出来 。然后放第二张饼的反面，同时把第三张饼翻过来，这样3分钟就全部搞定 。
我把这个想法告诉了妈妈，她说，实际上不会这么巧，总得有一些误差，不过算法是正确的 。看来，我们必须学以致用，才能更好的让数学服务于我们的生活 。
数学就应该在生活中学习 。有人说，现在书本上的知识都和实际联系不大 。这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼 。正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中，才使得很多人对数学不重视 。希望同学们到生活中学数学，在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，其实数学很有用处 。
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