一、关注学生的发展，对学生负责 。
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责 。在新课程背景下我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁 。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助 。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区 。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的 。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯 。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育 。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教 。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率 。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到 。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力 。我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易 。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获 。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉 。
二、加强服务意识，对学校负责 。
我常常想，一个人工作是为了什么，为了挣工资是最基本的目的 。但是仅仅为了工资也会觉得乏味 。所以工作也是为了实现自身的价值 。试想如果一个人瞧不起自己的行业，就静不下心来，守不住平静，你自然灵魂流浪，精神漂泊，思想浮躁 。所以热爱自己的事业，每天从事自己喜欢的职业并不断进步应该是每位年轻教师的追求 。当老师时我全心全意为学生服务 。
三、教学研究还要“小，实，真 。”
课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料 。为提高每节课的教学质量，我除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：课件、投影、幻灯、漫画、录音等多样形式 。通过培养学生学习数学的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务 。认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平 。每节课都以的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生 。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识 。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养良好的品德和高尚的人格 。应该说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对差生则易于发现其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步 。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点 。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，我作为一个教育者，在对待后进生时应该具有自我调控的能力 。
工作中我真正做到以情动人，共同分享教育教学的快乐，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们 。今后我愿更加努力走进我校更美好的明天!
【最新2021年个人年终工作总结模板】个人年终工作总结【篇三】
作为食堂的一名员工，为做好学校食堂工作，维护学生切身利益，膳食科开展了“以学生为关注焦点”，“树饮食形象，创一流服务”活动，收到了较好的效果 。下面是20__年个人的工作总结：
一、制订并完善了各项管理制度
如各类人员岗位责任制、服务人员行为规范、服务等制度，分别对餐厅的食品卫生、环境卫生、炊事员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、出售、餐具消毒提出明确要求，做到职责明确，管理制度齐全，环环相扣，层层把关，流程合理，操作规范 。
二、加强教育培训，提高职工素质
选送管理人员到其他高校参观学习，学习兄弟高校先进的管理经验 。另外，选送相关专业人员参加市里食品采购索证专业知识培训，消防安全知识培训，预防食物中毒专业知识培训等 。并聘请防疫站等专业老师对餐厅职工进行食品卫生知识、消防安全知识、职业道德等系统知识培训，旨在提高每个职工的整体素质，更好地为教职工服务 。
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