俗话说："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 。"学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦 。在刚结束的军训中，我们已学到了解放军叔叔的铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律和高昂的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，做一名不畏困难，勤奋学习的好学生 。当然，我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉地约束自己的行为，同时也要遵守社会秩序，培养高尚的社会公德 。做一名遵纪守法，道德高尚的好学生 。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 。”只要我们付出努力，相信三年后，当我们走出东升这所一流中学的大门时，都能取得优异的成绩，考上理想的大学，成为一批高素质的人才 。铭记"今日我以东升为荣”，相信“明日东升以我为荣" 。同学们，让我们共同努力吧!
最后，祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!谢谢大家!
中学开学典礼校长讲话稿记录4
各位领导，各位同仁，同学们：
能作为教师代表，站在这个讲台上，我甚感荣幸 。今天校会的主题是“幸福”，那么请允许我谈谈做一个教师的幸福 。
孟子曰：“君子有三乐 。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也 。”这三乐中，一是亲情之乐，一是处世之乐;这两乐，很多人都能做获得 。唯独这“得天下英才而教育之”，是最崇高的快乐，并非人人都能享有 。
今天，五千多位英才济济一堂 。高一的孩子们，带着满满的憧憬;高二的同学们，带着历练后的沉稳;高三的同学们，带着一往无前的坚韧和舍我其谁的信念;高四的勇士们，带着蹉跌后奋勇跃起的气概 。同学们，你们英姿勃发地站在这里，就是为老师们送来了“得天下英才而教育之”的快乐幸福 。
求知，向善，这是美好人性的基石 。我们这样的历经百年风雨依然青春勃发的学校，正是屹立在这块基石之上的 。我想，没有那一块地方，能像我们的校园这样，充满求知和向善的纯净气息;我想，没有哪一个人群，能像我们的学生这样，身上洋溢着纯粹的求知欲和纯粹的善良 。我想，没有哪一个人群，能像我们这些教师这样，如此亲近地陪伴着孩子们求知、向善的历程 。
是的，能够伴随同学们的求知、向善的历程，从而，能够将梦想引领成为动力，将负担引领成为责任，将求知引领成为智慧，将善良引领成为对生活的热爱、对生命的敬畏、对贫弱的同情、对苦难的悲悯……这，就是教书生涯能够获得的最大幸福 。
但是，老师可以获得的幸福不仅如此 。陶行知在《创造宣言》中说：“先生创造学生，学生也创造先生 。”在二十余年的教书生涯中，我深深体会到：在师与生的关系中，老师并非总是知识的引领者、智慧的开启者和光热的施与者 。许多时候，是学生指出了我的错，是学生逼着我去读书，是学生启发了我的思考 。我非常幸运，我所带的每一届学生中，都有品格特别优秀的学生 。有的，从小就担当了巨大的苦难，但从内心到脸上，始终阳光灿烂;有的，宁肯自己一天只啃两个馒头，也要把助学金让给其他同学;有的，在家里是家庭的支撑，在班里是班级的支撑……他们的优秀品格，是注入我心灵的清泉 。
所以，在与学生的交流中，接受学生的创造，提高学识，荡涤灵魂，这，是教书生涯可以获得的又一份幸福 。
当然，老师获得的最直接的幸福，源自同学们的尊重和关怀 。每天上下班时，老师们总会获得应接不暇的问候;每年教师节、春节，老师们总会收到应接不暇的短信;每个假期，毕业的孩子们会候鸟般归来，再一次聚到老师身边 。我想，老师一定是这个世界上获得问候最多的人群 。(人生感悟)我记得，今年5月份我患咽喉炎到人民医院打针，那里人满为患，当我的耐心即将崩溃时，09(24)班的几个同学给我发来问候短信，于是我心平气和地等待，因为我觉得自己虽得了这倒霉的病，却的的确确确是一个幸运的家伙 。我记得06(9)班送我的茶杯，这个茶杯至今仍影子似的陪伴着我 。我记得，03级的一个孩子给我留言说：“老师，在你臂膀之上的天空里，我们飞远了，但我们永不飞离!”
这些，就是教书生涯能够获得的幸福 。我深知，这样的幸福，在社会上某些人看来，虚若浮云，淡若清水，出了学校的大门，这样的幸福或许就会被人嗤之以鼻，因此我们只在这里谈论，不足为外人道也 。但老师们既已选择了教书，终须好好经营属于自己的幸福 。心中自有足乐者，岂知口体之奉不若人哉?
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