青春的旋律 ， 也许并没有我们想像得那么欢快 ， 但其中的高扬、低沉 ， 各种起起落落 ， 都能让我们在逆境中蜕变、成长 ， 在顺境中沉稳 ， 不骄不躁 。
论班上能进三A的学生 ， 我绝对是其中一个了 。这是六年级快小升初考试时我的想法、老师、同学对我也报以很大的期望 。但当成绩单发布下来时 ， 我第一次知道什么叫落差 ， 2A1B ， 数学没上A 。老师遗憾的目光 ， 同学惊诧的目光聚集在我的身上 ， 一种说不上的感觉涌上心头 ， 鼻子酸酸地 ， 眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转 。我那高傲的头 ， 不希望让老师、同学 ， 甚至是外面的家长看到我这副模样 。终于 ， 难熬的时间过去了 ， 我急忙冲向厕所 ， 害怕那泪水流下 。把水龙头用力地拧开 ， 水流溅起的水花拍打在我的脸上 ， 混杂着泪水滑过脸颊、滴落 。很想放声哭泣却没有那个勇气 ， 只能默默地在一个角落里悲伤 ， 这真是老天制造的一个天大的玩笑 。凭什么?凭什么仅仅一个2A1B 就能将我打挎?难道我就不能站立起来吗?这样消沉、哭泣 ， 有用吗?在两天的失落中 ， 我发现了这些问题 。不 ， 不可能会打垮我的 ， 我才没有那么脆弱 ， 我要重新站立起来 ， 面对更大的人生挑战!
青春就是这样 ， 用青色的春天为背景 ， 放下一个个诱饵 ， 再布上一个个陷阱 ， 一不小心便会永远掉入其中再也出不来 。所以 ， 青春也是一个让我们坚强的时段 。那么 ， 如此重要的青春到底由谁做主呢?如果在以前童年的时候 ， 我们会想到父母 。可是 ， 已逐渐有了自己的想法、主见的我们 ， 难道就不应该学会独立 ， 自己的青春自己做主吗?但有一点不可忽略 ， 那就是可以适当的听取父母等其他长辈的意见 ， 因为他们的人生经验会更加丰富 。
如果说 ， 人生是一本精彩的史册 ， 那么青春便是那最单纯、最亮丽的插画 。让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最优美的舞步 。
青春的旋律作文高一800字5
青春像疾驰的列车 ， 有一段段陪伴着不断聚散的旅程;青春像梦幻的话剧 ， 有一幕幕演绎着扣人心弦的情节;青春更像一曲动人的音乐 ， 缓缓流淌的旋律从日出到日暮 ， 从日暮到黄昏 ， 又从黄昏到清晨 。在成长的路上 ， 温暖每个少年那颗固执又柔软的心 。
青春之乐 ， 以孤独为主基调贯穿始终 ， 旋律永恒 。每个人生来就是孤独的个体 。孤独是困苦的 ， 个体在群体中寻求慰藉 ， 若不是有来自灵魂清醒着的那份孤独 ， 人就免不了走向庸俗 。但青春时 ， 纯粹的孤独是没有变质的 。
三毛有这样的孤独 ， 所以她写道：如果有来生要做一棵树 ， 非常沉默 ， 非常骄傲 ， 从不依靠 ， 从不寻找 。人当然不同于树 ， 宇宙间我们只是过客 ， 它们才是主人 。而草木的那种孤独 ， 又何尝与我们这些少年相异呢 。都是只愿听从自己内心 ， 将外界足迹当成一季又一季的过客 。都在喧嚣褪去 ， 静谧之至时愈发孤独 。越是孤独 ， 心中越是悸动 ， 仿佛能听见自己拔尖生长的声音 ， 把外界的否定质疑 ， 把自己的迷茫不安 ， 通通打包 ， 从中汲取生命所需要的养分 ， 再用力向外掷出去 。
青春之乐 ， 欢乐为主节拍荡漾其间 ， 旋律永恒 。所有青春中最最不能忘的是欢乐和悲哀 ， 欢乐太多 ， 悲哀太重 。一旦沉重的悲哀进入人生经纬度的坐标 ， 置于回忆的目光之下 ， 就会遁迹在琐碎的欢乐中 ， 无迹可寻 。欢乐遍及时光里的每一处角落 。
李煜的青春在江南的凤阁龙楼 ， 玉树琼枝之中幻灭 。那是李后主一生甜蜜的回忆 ， 独上高楼 ， 他独自用来排遣无数闲愁的也唯有这青春的欢乐了 。辛弃疾青春的欢乐是在梦中仍忆起的吹角连营 。那是一位勇士的青春 ， 欢乐在一山一河中显现 ， 淋漓尽致 ， 豪情万丈 。青春之乐 ， 一路高歌 。即便是在晴和的尾声里 ， 我们也被温暖笼罩着 。温暖是如此细微 ， 以至一路上 ， 若不是在寒夜用以挡寒入梦 ， 我们不经意间就会忽略温暖的力量 。它来自一直陪伴在我们明媚岁月里的亲人、朋友 ， 甚至是匆匆路过我们生命的陌生人 。
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