2、 小朋友真有礼貌! 大象爷爷为了感谢大家 ， 决定带小朋友们去他的神奇果树园摘水果吃 。(出示果树)这些果树可真神奇啊!树上长满了苹果、梨、西瓜、桃子、草莓 ， 小朋友想吃吗?每人摘一个自己最喜欢吃的水果 。
3、让学生摘自己喜欢的水果 。师：怎样才能很快地看出同学们喜欢的水果的个数呢?
4、让学生贴水果 。通过贴水果的活动 ， 初步感知分一分、排一排、数一数的方法 。
三、合作探究 ， 体会领悟 。
1、 师：今天是大象爷爷的生日 。(出示图)看 ， 很多客人领着全家、带着礼物来到大象家给他过生日(动物们头戴面具依次出现) 。你听 ， 他们一起为大象爷爷唱起了生日歌(播放音乐)大家跟着一起唱吧!(学生欢快地唱起了生日歌)
师：看了这张图 ， 你想知道些什么?
(学生提问题 。)
2、 师：是呀,大象家来了这么多的'客人 ， 那么来了哪些客人呢?他们分别有
几只呢?有 什么方法能一下子看清楚大象家来了哪些客人 ， 分别有几只呢?
3、 小组合作把动物头像整理在卡纸上 。指名板演 。
4 、 学生讨论、操作后各组展示作品并汇报整理的过程 。
5、比较整理后的图和整理前的图 。师：看了这张图 ， 你知道了什么?
生1：我知道了小狗家来了4只 。
生2：我知道了小猪家来了3只 。
生3：我知道了小猴家来了5只 。(教师根据口答动画板书4、5、3 。)
6、能不能用我们学过的比多比少的知识说说你知道了什么?
生1：我知道了小猴比小狗多1只 。
生2：我知道了小猴比小猪多2只 。……….
7、小结 。师：小朋友有这么多发现,都是通过我们自己动手分一分、排一排得到的 。这是一种很好的统计方法 。(板书课题:统计)这样统计 ， 我们一下子就清楚地知道了大象家来客人的情况 。
四、统计鲜花情况
师：这些客人还给大象带来了好多 五颜六色的鲜花作为生日礼物呢!你们也能用这样的方法帮他统计一下吗? 可以把这些花按什么来分类理一理? 有哪几种颜色的花?
【苏教版一年级上册数学教案 苏教一年级上册数学教案范文】(学生独立操作：把花分颜色整理在线框内 ， 一个框里摆一种花 ， 一人板演 。) 师：刚才小朋友把花按颜色理一理的过程就是什么?
生：就是统计 。
师：看了这张图 ， 你又发现了什么?
(学生自己填表后集体交流 ， 教师板书如下：) 红花 黄花 绿花 紫花 (5)朵 (4)朵 (3)朵 (2)朵
师：看了这张表 ， 你能提出什么问题?
五、巩固应用 ， 拓展延伸 。
1、统计学习小组得到“小红花”的情况 ， 给予评价鼓励 。
2、学会了统计 ， 课后你们准备统计什么?回家后选择一个项目进行统计 ， 然后与同学互相交流 。
六、总结评价
1、师：今天这节课你有哪些收获?
2、你想对你的同学、对老师、对自己说些什么?
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