
文章插图
三、阅读内容:
1.小学教学设计 , 小学数学教师 , 听窦桂梅老师讲 。
2.教育类书籍:家庭教育与赞美儿童艺术
3.我最喜欢的文学书籍:如《读者》、《家庭》、《妇女报》等杂志 。
4.儿童文学:淘气的马小跳 , 海蒂 , 秦文君的小说系列 。
第四 , 阅读形式
1、个人自学为主 , 集中学习为辅 。充分利用业余时间阅读相关书目 , 做读书笔记 , 写下自己的经历 。及时认真反思教学 。让阅读成为你的自觉行动 , 让学习成为你自己的需要 。
2.将在线阅读和文本阅读结合起来 。
3.阅读活动与课堂教学相结合 。要用现代教育理念指导教育教学实践 , 紧紧围绕学生的发展和需求 , 为学生的发展提供一个开放的空空间 。
在学习教育理论、转变教育观念、总结自身教育教学经验的同时 , 进行自我反思 。
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