二、本学期的工作安排
1、这学期的教育包括综合、语言、拼音、数学、启蒙阅读、礼仪教育 。
我简单介绍一下这学期拼音的教学内容 。这学期我们学习拼音中的复合元音，整体认音节，加上一些简单的识字教学 。重点是拼写和书写音节 。应该说拼写更重要 。给你一个建议，拼音节，要融入到我们的生活中，比如看到家里路上的东西，让孩子拼，或者让孩子把超市快递报纸上的产品剪下来，放在笔记本上，然后让孩子记拼音 。激发孩子的兴趣 。
这学期的数学重点是孩子的计算，加强了计算方法和反思能力 。普通家长也可以和孩子玩数学接龙，或者用日常生活的细节来练习 。比如你去超市买东西，你可以引导孩子找钱，给他们十块钱买一包盐和1块钱，问他们还剩多少钱，然后再买 。这样孩子多练习，多学习，也就是提高计算能力和适应能力 。针对课程设置，我们要求家长配合老师做好孩子入学前的心理准备 。家长一定不要用‘你不好，老师要骂’之类的话吓唬孩子，不要用物质欺骗孩子 。这无疑会让学校生活更加可怕，让孩子更加不喜欢学校 。
2、加强班级孩子的日常生活管理，为孩子的全面发展而努力 。
(1)训练孩子遵守合理的作息制度，学习生活规律，早睡早起 。家长也要遵守幼儿园制度，以身作则 。
(2)培养幼儿独立穿脱衣服鞋袜，养成不乱扔垃圾等良好的饮食习惯 。现在天气越来越暖和，是培养孩子良好生活习惯的好时机 。
3、培养孩子的任务意识、规则意识、独立意识 。
(1)鼓励孩子做自己的事 。每个人都意识到这句话对孩子的重要性，但在现实生活中，并不容易执行 。父母要树立坚持的观念，你要为此付出代价 。不要总是对你的孩子提出要求 。
(2)通过各种游戏增强孩子遵守纪律和规则的意识，锻炼孩子的体质和素质 。在活动中发现孩子的兴趣和爱好，可以帮助孩子学会自己分析和解决问题，增强他们成功的信心 。我们成年人应该用心，发现问题或者孩子的优缺点，耐心引导，而不是帮助孩子解决问题 。鼓励孩子与同龄人、老师交往，鼓励孩子建立合作意识 。
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