如果你想取得好成绩，你必须有良好的学习习惯 。习惯是一种稳定持久的条件反射，是通过反复练习巩固的自然需要 。建立良好的学习习惯会让你在学习中感到有序和放松 。好的学习习惯应该是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、勤提问、勤思考、勤再归纳、勤应用，注意总结规律的东西，在学习过程中把老师传授的知识翻译成自己的专用语言，永远记在自己的脑子里 。另外，要保证每天有一定的自学时间，这样可以拓宽知识面，培养自己的再学习能力 。
1、课前预习 。课前准备是提高听力效果的重要策略 。课前预习是在每节课前预习本课要教的内容，熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点、疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，把问题带入课堂，以期在课堂学习中解决 。
2、课堂学习 。在课堂上，要尽可能跟随老师的思路，尽可能让自己保持积极的倾听状态，认真思考老师说的重点、难点、疑点，通过听课解决预习时提出的问题，加深对问题的理解;通过听课来检查和训练自己的思维 。
3、课后复习 。及时复习讲课内容，进行积极的记忆，必要时进行再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘 。而且遗忘的过程是不平衡的，一开始越忘越快，后来越忘越少 。根据遗忘发生的规律，我们可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘产生之前通过复习来避免遗忘 。所以复习的时候要注意复习进度 。
4、杜绝偏心 。偏科是学习中最大的禁忌，所以我建议偏科的同学，尽快把精力放在不太理想的科目上，强迫自己去尝试，去接受 。也许他们也可以说出自己独特的品味，努力激情学习 。如果因为不感兴趣而搁置，结果还是悲剧 。学习这个过程，就是为了尽量减少悲剧的发生 。
5、注意笔记 。充分利用课堂上的45分钟比课后花无数个小时要好，做笔记是课堂的精髓，所以如何做好笔记也是重点 。俗话说“好记性胜过烂笔头”，再敏感的脑袋也挡不住时间的流逝 。记笔记是一种很好的辅助学习方法，可以帮助你克服大脑记忆的局限，提醒你课堂教学内容 。笔记一定要条理清楚，一目了然，才有价值 。
所以要多鼓励自己：“成绩单不漂亮没关系，只要我努力，我就是好学生!”“基础不好也没关系 。只要我每天进步，就是成功!”“我的生活充满阳光，我努力的时候最美!”自信的度过每一天，你会越来越体会到：我的生命很宝贵，我是最棒的!
谢谢!
学习经验演讲稿篇3
我今天和大家谈的这一科目是写作 。其实写作很简单，主要是多读书、多积累、多背诵 。
如果说我的写作水平有所成就应该感谢谁?首先应该感谢我的舅妈，在我很小的时候，我的舅妈手把手的叫我写汉字，这使我对中国汉字引起了浓厚的兴趣，打开了我对写作的热情的一扇窗 。其次，应该感谢的人就是我的小学三年级语文老师，在小学的时候，我们会有一个积累本，一个日记本，规定一周之内写几篇积累?几篇日记?每次我交的日记篇数是最多的，而且写的是最好，基本上是优或是双优 。老师说我的想象力丰富，语言词汇丰富，在同龄孩子当中我的写作水平很好，经常拿我的写作当范例给大家读 。直到小学六年级的时候，写毕业留言，我的语文老师希望我能当一名作家，这一评语更加坚定了我对写作的不懈追求，立志当一名作家!在以后的学习生涯当中，无论是初中，还是高中，老师都夸奖我写的文章好，表现比较突出 。而且我时常会写一些小说，在同学当中有一定的粉丝 。
对于如何提高写作技能?我提出以下看法：
第一，一定要多读书，古今中外都要涉猎，边读书边积累好词、好句、好段、名家解析，要有独特的见解 。
第二，要有好习惯，那就是写日记的习惯，这个日记不用每天都写，哪天有什么事情，有趣的事情记录下来，以后，你翻一番也是很有意思的 。我现在从小到大不算被破坏的日记本，已经有6本了 。我想这也是另一种记录生活点滴的方式吧!
第三，多背诵或熟记名家名篇，这有利于提高自身的文化素养，也是一种修养气质的方法，因为自身底蕴有内涵!
以上就是我对写作这一科目的看法和见解!
学习经验演讲稿篇4
各位叔叔，阿姨：
大家下午好!我是张乃青，很荣幸站在这里给大家汇报我的学习心得 。首先，我要感谢学校给我们提供优越的教学环境，还要感谢老师对我们的栽培，老师们的辛勤工作使我们掌握了许多难以理解的知识 。我们能取得优秀的成绩是学校和老师共同努力的结果 。在学习过程中我有如下体会：要取得好的学习成绩，有两点很重要，那就是努力学习加上正确的学习方法 。
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