3．对语段画线句中“探”字理解正确的是 （A） 。(2分)
A．“探”字运用了拟人的修辞手法，使人感到春天来到时竹笋的勃勃生机 。
B．“探”字运用了比喻的修辞手法，体现了雨后竹笋的数量之多 。
八、课外阅读 。(11分)
如梦沱江(节选)
沱江一定是被歌声唤醒的，晨曦中的沱江总伴有水的吟唱 。
小船一字形地泊在江心，别有情致 。苗女在晨光中开始了新一天的劳作 。两名摄影师全神贯注，捕捉着光影中的凤凰 。
太阳出来了，洒下一江金辉 。栈桥在粼粼波光中飞过江面，如练、如带、如虹 。
岸上凤凰、水中凤凰交相辉映，一缕轻雾飘入画中，平添了几许诗情 。
跳岩错落有致，由江中而过 。走在江上，江水一直淌入我的心底 。
乘一叶扁舟，往太阳升起的地方漂去 。微风吹皱江水，小船摇篮似的轻摇，几近把我摇入梦乡 。
杨柳依依，亭亭玉立于江畔 。长长的柳枝如柔柔秀发，不时轻抚过路人的脸颊 。水中的垂柳随波飘荡，扯动了画中人的缕缕情思 。
碧水盈盈，水声潺潺，吊脚楼临江而立，古韵悠悠，继续着流淌千年的宁静、祥和 。
水草在水中轻荡，油油绿绿，随波飘曳 。桨叶卷起绿水，留出一个个漩涡 。一片绿叶在风中飘然而下，坠入江中，打着转顺水而去 。
平静在瞬间被打破了，激扬浪花的是船，满怀 *** 的是我 。前方江面出现了几十公分的落差 。船对准了航向，飞冲而下，在颤动中飞溅起浪花，同时响起的还有呼声一片 。
船下险滩，江面愈发开阔，江水更为隽永 。一座座吊脚楼悬立江岸，鳞次栉比；一叶叶小舟漂流江上，随风荡漾；一群群苗家人在江畔漂洗、劳作 。波光楼影，红男绿女，勾画出一派诗情画意 。
沱江处处都散发出特有的灵气和韵致 。悠扬的山歌溢出心窝，飞过江面，令人听得如痴如醉 。古老的水车转个不停，夜以继日从容不迫，量度着地久与天长 。
沱江的水，已与凤凰人的生命融为一体 。
江水在诗画中涟漪，山歌在江面上萦绕，人回到了岸上，神还留在沱江 。
1．根据意思，从短文中找出相应的成语，写在后面的括号里 。(3分)
①因交错参差而形成一种不规则的美 。（ 错落有致）
②诗画一般的美好意境 。（诗情画意）
③用夜晚的时间接着白天，日夜不停 。（夜以继日）
2．下面的句子分别使用了什么修辞手法，选一选 。(3分)
A.比喻B．拟人C．排比
①沱江一定是被歌声唤醒的，晨曦中的沱江总伴有水的吟唱 。（B）
文章插图
②栈桥在粼粼波光中飞过江面，如练、如带、如虹 。（AC）
3．短文结尾的一句话“人回到了岸上，神还留在沱江”的意思是（B）(2分)
A．作者感觉自己的身体与灵魂分离了 。
B．沱江太美了，令人留恋、陶醉、神往 。
C．其他人都下船了，但是作者还留在江中的船上，不愿上岸 。
从这句话中，你体会到作者怎样的思想感情？请简要加以概括 。(3分)
我体会到了作者对沱江的喜爱、赞美与留恋之情 。
九、习作 。(30分)
生活中，有哪一块小天地是你的乐园？是屋后的小草地，还是书房的一角？你的乐园是什么样子的？在乐园里你最喜欢做些什么呢？快快把你的乐园介绍给同学们吧 。
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