生再一起读这句话 。
四、总结
我们通过理解具体的句子，知道了美丽的一部分含义，可是外在的美丽不会长久，会随着时间的流逝而变化，到底是什么原因让居里夫人的这种美丽经久百年还让人肃然起敬呢?那就是一种内在的美 。下节课我们接着学习 。
第二课时
1、导入新课，走近居里 。
1898年，居里夫人在法国科学院报告了她惊人的发现，她的报告使全场震惊，她的形象永远定格在人们的心里 。除了美丽的容貌，究竟什么使居里夫人跨越百年的美丽 。让我们继续走进居里夫人，来体会她百年的美丽吧 。
2、自读课文，感悟美丽
我想，大家不仅被居里夫人的美丽的外貌所吸引，更多的是被她可贵的精神所折服 。文中一定有很多的句子深深的打动着你，请大家在课文中找到相关的语句，读一读，想一想，等会我们来交流 。
3、汇报交流，解读升华美丽
师：现在我们一起来交流交流 。
(预设：居里夫人的美丽表现在她的坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求 。
师：课文哪个部分让你的这种感受最深?
师：好，就请大家快速默读课文第三自然段，找出最能体现居里夫人坚定、刚毅、执著的追求的句子画下来，读一读，并说说自己的感受 。)
(生读书 。)
师：下面请同学们结合课文的句子谈谈自己的感受吧 。
A、第三自然段中尽管这都还是偶然的发现别人摘叶她问根 。
你体会的很好，请你再为大家读一读这部分内容，从关于放射性的发现别人摘叶她问根 。
教师板书：追求真理，治学严谨，善于发现问题 。小结：就是因为居里夫人有了这种可贵的精神才让它提出了放射性这个词，从而成了教科书里面的一个新名词 。
B、忘我追求，不怕失败
抓住可能含有镭的工业废渣中可能一词体会，尝试删除这个词，感受下表达的效果有什么不一样 。
小结：是啊，从这个词语中，我们深深的感受到了科学实验的艰辛，这种敢于坚持科学思想的勇气和不断探索真理的意识让人钦佩 。这种忘我追求和不怕失败(板书)的精神值得我们学习 。
C、坚定、刚毅、顽强、执着的精神
废弃的破棚子一句
工具简单，条件艰苦，工作强度大，时间长，在这样的条件下从事研究工作没有远大的目标和坚定的信念是无法完成工作的 。
D、持之以恒
三年又九个月0.1克两个数字让人感受到时间的漫长和工作的辛苦 。
怎么读这句话呢?
师：从第3自然段的学习中我们了解到了居里夫人为了发现和提炼镭所付出的艰辛 。我们深深地为居里夫人那种对科学事业坚定的信念和执著的追求精神所感动，这种信念和精神无疑是美丽的 。正如书上所说的，这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念 。居里夫人的美丽还表现在哪些方面呢?让我们再读读课文其他几个自然段 。(生读 。)
E、为科学献身的精神，巨大的贡献
师：既然课文说她美丽健康的容颜在悄悄地隐退，你们为什么还觉得这是居里夫人的美丽所在呢?(虽然居里夫人美丽健康的.容颜在悄悄地隐退，但是居里夫人用自己的美丽和健康换来了科学实验的巨大成功，换来了对人类的巨大贡献 。这是平常人难以做到的，正是这种牺牲精神使得居里夫人取得了别人无法得到的成功 。这种美丽比外表的美丽更持久，更能经受时间的考验 。)
师：说得好!她把外在的美丽变成了什么呢?(找文中的句子)一起来读读课文中的句子 。(生读 。)这种变不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个变成概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩 。
师：还有谁能从其他角度谈谈居里夫人的美丽表现在哪里呢?
或者师:课文中的哪些句子能够体现她的这种美丽呢?请同学们默读课文最后两个自然段，边读边思考这个问题 。(生默读5、6自然段 。)
师：谁来谈谈自己的感受?
F、淡泊名利
我们知道居里夫人的每一项荣誉都是用全部的青春、信念和生命换来的 。她却视名利如粪土，一心只想着科学研究，埋头工作到67岁离开人世 。这种在名誉面前的淡泊就是一种美丽 。
4、回归整体，升华美丽
师：同学们，学习了课文，你们对跨越百年的美丽有了什么新的理解吗?
课题中的美丽主要表现在她对科学执著的追求，为科学献身的精神以及对名利的淡泊这三个方面 。这种精神上的美丽是一种财富，是长久的 。
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