3.心理辅导
及时发现孩子的心理问题，尤其是性格内向的，应该多与之沟通，鼓励，进行正面引导 。每个孩子都是天使，他们未经复杂世界的浸染，在他们眼中，一切都那么新鲜，有趣 。他们的眼睛里有一种光芒 。我想留住这道光，我要让他们相信这个世界的真善美，他们所看到的如同一开始最美好的想象，不想让他们失望 。变相体罚，冷暴力是我坚决杜绝的 。
4.课堂教学
课堂教学应注重寓教于乐，让孩子们学的开心 。布置一些有趣好玩的集体任务，可以增加同学之间的感情，增强班级凝聚力 。增加手工课，锻炼孩子们的动手能力，也算是他们最初与这个世界的互动 。不能忽视艺术 。中国的教育有个很大方面的缺失就是不重视音乐美术课程，太强调教育的功利性实用性，缺乏审美教育 。从小对于艺术的欣赏对美的感知尤为重要，它是开拓人类思维和心灵健康发展的基础
全新班主任个人工作总结范本3
本学期，我接受学校安排，担任了初一年级5班班主任 。为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期主要工作是围绕培养良好习惯，创设良好学习氛围，形成班级凝聚力为重点展开 。
1、以身作则，培养学生良好习惯
初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦，更重要的是贻害学生终身 。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的学习和生活习惯是创建优秀班集体的关键 。所以，我从一开始就给自己定下了以身作则、从细节做起，潜移默化让学生逐渐培养良好习惯的计划 。
开学初，我组织了同学们学习中学生守则，制订了班级纪律、卫生等各方面的规则 。不求周详细致，但是一定要有最基本的规则——如上课不迟到、坐姿端正、值日不偷懒、随时保洁等 。
学生每天7点到校，我则是6点45分左右一定到校，整整3个月到校后就进班 。一开始，学生还有迟到的，但是在知道我家离学校很远，每天和他们一样坐公共汽车到校后，学生的迟到越来越少 。
此外，我还和学生一起做了两三个月的值日，一点点细致指点卫生委员和值日生 。在开学初的2个月内坚持每天检查课间保洁情况 。通过半学期的习惯养成，学生在每日值日上面养成了较好的习惯，室内保洁工作在年级中也算较为出色，室外卫生则受到了学校的好评 。
2、重视班级文化建设，创设良好学习氛围
初一年级的教室是几十年的旧楼了，室内情况很差，但是，这并不妨碍班级文化建设的展开 。初一开学不久，我就订购了名人名言挂画，在班级内布置了学生评比展板，讲台上摆着漂亮的粉笔盒，还有丝网花，使得我们的班级进去之后就眼前一亮 。在这样的环境里，学生不由自主的进入学习的氛围之中，形成了较好的学习习惯，5班的成绩在年级里也取得了不错的名次 。同时，在班会和平时，我都会找机会对学生展开教育，不是单纯的讲理，而是结合学生当时的所作所为或者是自己看到听到的一些事情，给学生讲述一些道理 。
3、加强与家长的联系，建立良好的合作教育机制
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果 。因此，在本学期主动与家长们保持联系，经常群发短信，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策 。而且，凡是需要收钱缴费或者签字等，都发给家长短信，帮助提醒学生 。一来二去，班里缴纳各种东西都非常快，2天以内都可以交齐 。
全新班主任个人工作总结范本4
紧张的一学期即将结束了，这学期我仍然担任着三年二班班主任工作，三年二班共有学生四十八人，从学生的学习状况来看处于两极分化状态，有五名特困生和一名特殊儿童 。现将本学期的工作做如下总结：
一、培养学生良好的习惯
三年级学生由于年龄小，自控能力差，纪律涣散 。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律 。利用班队课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样 。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯 。
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