经过紧张、激烈的竞争 ， 一批数学能力过硬的班级和学生脱颖而出 。这次活动不仅调动了学生参与的热情 ， 有效地激发了学生对数学的兴趣 ， 提高了学生的数学能力 ， 同时也展现出我校数学学科的教学成果 。这样的活动深受老师、学生、家长们的欢迎 。丰富了校园生活 ， 让学生们感受数学的魅力和生活中处处有数学的理念 。给学生们留下了深刻的印象 。
今后我们将继续把此活动常规化、系列化 ， 不断形成学科的特色活动 ， 为提高数学教学质量奠定良好的基础 。
四、成果呈现
1、课堂教学中倾听的多了 ， 质疑的学生多了 ， 学生之间对话多了 。老师讲课的时间短了 ， 学生的自主学习时间长了 。
2、12月3日上午 ， 在我校进行了“小学数学教学中培养质疑能力的研究”的结题现场会议 。金贤淑老师执教的《图形的认识》 ， 孙惠兰老师执教的《解决问题》 ， 张香杰老师执教的《组合图形的面积》得到与会老师的好评 。进一步优化小学数学课堂教学 ， 切实提高我校数学教师教科研能力 ， 提升数学课堂教学水平 。
五、今后努力方向
在下学期的工作安排中 ， 关注教师专业成长 ， 促进各年级教学的整体提升 。培养学生提问的能力、质疑能力 。我深信 ， 只要我们不懈地努力 ， 我校数学教研将会取得更优异的成绩!
数学教研组的工作总结10
一学期的教学工作又近尾声 ， 由于新冠疫情的影响 ， 本学期4月20日才开学 ， 在这短短的两个半月里 ， 教师结合各年级的网课情况 ， 积极做好线上线下教学工作 ， 在有限的时间里努力提高课堂教学效率 。现就本学期的教研工作做出总结如下：
一、以课堂教学为核心 。
1、备课 。疫情期间组织数学组成员展开钉钉会议 ， 认真组织学习了《温州市教学新常规》、教材、教参 ， 对学期教学内容做到心中有数 ， 思考学生怎样学 ， 学生将会产生什么疑难 ， 该怎样解决 。在集体备课中体现教师的引导 ， 学生的主动学习过程 。充分理解课后习题的作用 ， 设计好练习(着重是作业设计) 。
2、上课 。创设各种情境 ， 激发学生思考 。放手让学生探究 ， 动手 ， 动口 ， 动眼 ， 动脑;针对教学重 ， 难点 ， 选择学生的探究结果 ， 让学生进行比较 ， 交流 ， 讨论 ， 从中掌握知识 ， 培养能力;让学生进行不同层次的习题 ， 巩固知识 ， 形成能力 ， 发展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法 。
二、积极参加和开展教研活动
我们每学期初教研活动有计划 ， 学期末教研活动有总结 。为了改革课堂结构和教学方法 。提高教师的课堂教学水平 。提高课堂教学效益 。
我们数学组这学期共开展19余次教研活动 ， 开展公开课教研活动12次 ， 对设计教学方案互相切磋 。听课后认真评课 。如教学内容安排否恰当 。难点是否突破 ， 教法是否得当 ， 教学手段的使用 ， 教学思想、方法的渗透 ， 是否符合素质教育的要求 ， 老师的教学基本功等方面进行中肯 ， 全面的评论、探讨 。听评课活动促进了教学水平的提高 。
三、抓实常规、保证教育教学任务全面完成 。
本学期每位教师都有任教所有学科教学计划、教案、作业设计、期末测试成绩分析、每人听课都达到10节以上并做到每课必评 ， 在开学初的常规检查中我们组都比较认真 ， 作业批改仔细、能做到二次批改 ， 等级分明 。扎扎实实做好常规工作 ， 做好教学的每一件事 。真正做到了课前有准备、课后有反思 。
四、注意自身提高 ， 加快专业发展
我们教研组每位教师都十分注重自我提高 ， 不断给自己加压 ， 以便更好地从事教学工作 ， 在进行繁重的教学工作的同时 ， 个别教师还潜心研究 ， 自觉反思 。不断地总结与提高自身的教学教研水平 。总结过去 ， 展望未来 ， 我们清醒地认识到身上肩负的重任 ， 探索之路任重而道远 ， 我们只有不断学习 ， 不断地开拓进取 ， 迎接更大的挑战 。
推荐阅读
- 四年级数学教师个人总结 四年级数学教师教学总结
- 护理专业实习工作总结怎么写
- 四年级语文下册工作总结8篇 四年级语文的工作总结10篇
- 一年级语文上册教学工作总结12篇 一年级的教学工作总结10篇
- 小学数学学习方法 注意以下内容
- 六年级下册语文教学工作总结 六年级教学工作总结10篇
- 五年级科学教学工作总结 五年级的教学工作总结10篇
- 四年级上册数学教学总结 四年级数学教学总结10篇大全
- 2021年数学教学工作总结 2021数学教学简短工作总结
- 数学教学实践反思总结 数学教学任务反思总结通用