(3)、在课堂上重视读图能力的培养 。
地理试题可谓无图不成题 ， 读图教学在地理教学中占有相当大的比重 ， 尤其是在地理新教材中更加突出了读图教学的地位 。因此 ， 在教学过程中要重视探究活动 ， 加强读图训练 ， 而且要让学生从不同角度读图 ， 从而培养读图能力 ， 这就要求教师在课堂上有意识地对学生进行读图、填图训练 ， 并做到精讲多练 。
(4)、落实好基础知识 ， 使学生学会学习并运用地理知识分析问题和解决问题 。
在教学过程中必须夯实基础 ， 注重课堂教学 ， 提高教学实效 ， 努力提高学生的学习兴趣 ， 将课堂反馈落到实处 。同时尽量创设情景 ， 融基础知识于生活、生产的实际问题之中 ， 多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象 ， 提高学生分析、解决实际问题的能力 ， 达到学以致用的目的 。
八年级地理上册教学计划范文3
一、情况分析
本学期 ， 本人承担七年级一个班的地理教学任务 ， 每周每班二个课时 ， 课时相对教材内容有些不足 。新课标 ， 新教材 ， 新环境 ， 高要求给本人教育教学工作带来新的挑战 。学校良好的人际关系 ， 先进的教育理念 ， 爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境 。我校坚定不移的`全面提高学生综合素质的理念 ， 大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣 。
二、指导思想
在新课标理论的指导下 ， 以学校教导处工作计划为指导 ， 加强课堂教学 ， 更加高效地完成本学科教学目标 。积极参加教科研活动 ， 努力使教学水平 ， 业务能力有更大的提高 。同时 ， 通过传授与学生生活密切联系的地理知识 ， 传达地理思想 ， 培养学生学习地理的兴趣和初步能力 ， 最终使学生从“学会地理” ， 走向“会学地理” 。
三、具体工作
1、抓好常规地理课堂教学 。认真备好每一节课 ， 努力讲好每一节课;保障每节一练 ， 做到全批全改 。
2、认真学习新课标理论 ， 领会新课标精髓 ， 用科学的理论指导教学实践 。
3、积极参加教研教改活动 ， 在教研处 ， 教务处的指导下 ， 努力使教育教学能力再上新台阶 。
4、教学中关注学生的身心发展 。结合学科特点 ， 开展学科知识竞赛活动 ， 激发学生学习兴趣 。
5、认真参与集体备课 ， 精益求精 ， 争创优秀教案 。
6、参加听课评课活动 。虚心向他人学习 ， 取长补短 ， 不断提高教学水平 。
7、拟好复习计划 ， 制定复习提纲 ， 认真组织复习 。
8、每次单元检测后 ， 全面做好每个学生 。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 。
9、充分利用网络资源 ， 切实做好地课备课资料的收集 ， 整理工作 ， 为地理课件的制作准备充分的素材 。
10、合理使用教学必备的地理教具 ， 课件 。做好器材的登记 ， 使用 ， 保管工作 。
八年级地理上册教学计划范文4
本学期继续深化细化高效6+1课堂教学改革 ， 结合学校工作计划和教学工作计划 ， ， 深化教育改革 ， 坚持面向全体 ， 面向每一个学生的教育方针;坚持为每一个学生的终身幸福奠基的办学思想 。以全面提高教学质量为重点 ， 积极营造良好的教学与学习氛围 ， 全面贯彻新课改的要求 ， 提高教育教学质量 。
通过课堂教学和限时训练的学习 ， 使学生能够对地理学知识有更深刻的理解 ， 能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高;能够拥有较高的应试能力 ， 考出好的成绩 。
课本按照教学改革的思路 ， 增加了各种类型的地图 ， 目的是加强学生们得读图和识图能力并设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动 ， 提高了学生的动手能力 ， 培养学生的协作探究的科研精神 。删除了部分死记硬背的内容 ， 以灵活应用的知识点为主 。在时代性 ， 增加与科技社会相结合的知识 ， 注重反映地理科学的新进展 ， 大大拓展了学生的知识面 。
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