2、帮助学生尽快进入自主性学习的轨道 。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建 ， 而不是去复制知识 ， 学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的 。
3、针对优、中、差生 ， 分层布置作业 ， 个别辅导 。在教学中加强学法指导：
①、新课开始前 ， 提前让学生预习 ， 为新课做好准备 。
②、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法 。
③、教学速度以适应大多数学生为主 ， 尽量兼顾后进生 ， 注重整体推进 。
④、新课教学中涉及到旧知识时 ， 对其作相应的复习回顾 。
4、加强与日常生活 ， 技术应用及其他科学的联系 。
a、以多种方式向学生提供广泛的信息 。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系 ， 困此在实际教学中 ， 要结合本地实际 ， 进取学生常见的事例 ， 尽可能采用多种教学手段进行教学 。
b、在阅读理解 ， 收集信息 ， 观察记录作为课后作业的一部分 。
c、尽可能让学生用身边的物品进行物理实验 。让物理贴近生活 ， 让学生用物理知识武装自己的头脑 。
五、其他方面
积极参与听课、评课 ， 虚心向同行学习教学方法 ， 博采众长 ， 提高教学水平 。同时多读关于素质教育的书籍 ， 多联系家长 ， 了解学生的心理 ， 以利于提高自己的教育教学水平 。
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