2.利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式 ， 提高幼儿的科学活动的兴趣及能力 。
3.进行声势教学和音乐游戏的尝试 ， 培养幼儿对于音乐活动的兴趣 。
4.开展我是小小天气预报员、故事大王活动 ， 提高幼儿的语言表达能力 。
5.为幼儿建立成长档案 ， 将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案 ， 以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容 。
2022幼儿园中班日常工作计划5
一、班级情况分析
本学期我班有幼儿x名 ， 其中男生x名 ， 女生x名 ， 刚来的新生x名 。有了小班一年的基础 ， 幼儿在学习和生活上都有一定的进步 ， 大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌 ， 语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力、以及动手操作能力都有较大的进步 。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规 ， 努力做好保教工作 ， 进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感 ， 使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展 。
二、工作总要求
针对本班的具体情况及存在的问题 ， 本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规 ， 进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯 ， 尊敬父母、长辈 ， 热爱祖国 ， 能为集体服务 ， 形成集体观念 ， 使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展 。
三、具体发展目标
(一)健康：
1、喜欢幼儿园的集体生活 ， 乐于参加老师引导下的各类活动 。
2、养成良好的生活习惯 ， 懂得良好生活习惯与健康的关系 ， 初步具有生活自理能力 。
3、通过主题活动《沐浴》引导幼儿清洁、讲卫生 ， 在老师的帮助下能保持个人卫生 ， 愿意参与的环境整洁活动 。
4、通过主题活动《身体会动的地方》进一步认识个体的主要部分 ， 了解其功能及保护的方法 。
5、通过主题活动《我知道的安全行为》、《应该怎么做》增强自我保护的观念 ， 学习避免危险和意外事件的有效方法 。
6、通过主题活动《预防水痘》让初步了解预防接种对健康的作用 ， 具有一定的预防疾病的知识和能力 。
7、能积极参加体育活动 ， 初步养成运动的习惯 ， 愿意到大自然中锻炼身体 。
8、会利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动 ， 学习有秩序地收拾运动器具 。在进行走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做体操时轻松协调 。
9、在体育活动中学习遵守规则 ， 初步具备不怕困难的勇敢精神 。
(二)语言：
1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈 ， 情绪愉快 ， 喜欢阅读图书 ， 欣赏和表达文学作品的内容和情境 。
2、能认真地倾听他人说话 ， 不插嘴、不随意干扰 ， 有良好的倾听习惯 。
3、能用较完整的语句讲话和回答问题 ， 声音响亮 ， 速度适中 ， 会运用较多的名词、动词、代词、量词 ， 理解并运用 。
4、通过主题活动《泡泡找来的朋友》、《一片红枫叶》等让幼儿会运用多副图片和情景表演 ， 在观察理解的基础上 ， 学习掌握图片和表演情节的过度 ， 并讲述部分图片和情境表演的内容 。能用完整的连贯的语言 ， 回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话 。能在各类讲述中 ， 学会运用新词 。
5、通过文学作品《胆小先生》、〈老豆豆过生日〉等及诗歌《回乡偶数书》、《江雪》、《寻隐者不遇》等能正确运用文学作品的内容 ， 欣赏作品语言 ， 感受作品中语言的丰富和优美 ， 会用语言、动作表达对作品的理解 。会独立背诵诗歌 ， 较完整的讲述故事 ， 进行表演 。
6、会独立翻阅图书 ， 能理解和讲述图书画面的主要内容 ， 初步养成良好的阅读习惯 。
7、喜欢在集体中说普通话 ， 发音清楚 ， 声调较准确 。
(三)科学：
1、主动地参加科学活动 ， 大胆地探索周围自然界中的事物 。
2、通过主题活动《我会爱护树木》、关心爱护动植物和周围的自然环境 ， 亲近大自然 ， 珍惜资源 ， 有初步的环保意识 。
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