手（ ）鲜花献模范 。小大（ ），手分手（ ），（ ）刀锐利歼敌顽 。
一块大饼手（ ）开 。不正（ ），目垂（ ），（ ）（ ）扭扭不好看 。
（ ）觉眼皮就要垂 。不用（ ），日月（ ），（ ）耍威风胡逞能 。
（ ）亮来自日月光 。8、快乐歇后语 （选择正确答案的序号） 。
1、哑巴吃黄连——（ ） 2、肉包子打狗——（ ）3、铁公鸡——（ ） 4、隔着门缝看人——（ ）5、小葱拌豆腐——（ ） 6、飞蛾扑火——（ ）7、黄鼠狼给鸡拜年——（ ）8、老虎屁股——（ ）9、大姑娘上轿——（ ） 10、外甥打灯笼——（ ）9、添枝加叶（填上数字使之成成语） 。（ ）心（ ）意 （ ）刀（ ）断 不（ ）不（ ） （ ）面（ ）方（ ）颜（ ）色 （ ）嘴（ ）舌 （ ）拿（ ）稳 （ ）钧（ ）发（ ）全（ ）美 （ ）方（ ）计 （ ）军（ ）马 （ ）上（ ）下10、智慧“谜”宫（猜字谜） 。
1、两人土上谈心 。————（ ） 2、相见 。
————（ ）3、上面正差一横，下面少去一点 。（） 4、林字多一半，不作森字猜 。
（）5、一点一横长，一撇向西分 。并排两棵树，栽在石头上 。
（） 。
小学？初中？一、基本知识：1、汉语拼音，学习轻声，认识大写字母，背诵字母表2、学会常用汉字358个，能读准字音认准字形，理解字义，学习音序查字法 。
3、学过的词会读，会写，会用，学习感叹句，祈使句，能用词造句 。4、学习朗读课文，理解课文的方法，背诵课文 。
5、能理顺次序错乱的句子，学习按一定顺序观察图画能写几句连贯的话，会使用逗号，感叹号 。重点：1、学习358个生字，能读准字音，认准字形，理解字义，能用部分词造句 。
2、能理顺次序错乱的句子，能看图写几句意思连贯的话 。会使“，。
！” 。3、朗读课文，学习理解课文的方法，会背诵指定课文 。
第一单元字词句（一）·利用熟字学生字·读句子学词·看图学词·看图学句子·有语气地读句子单元训练要求及重点本单元共9课，按字、词、句的先后顺序排列，识字1-4课，训练重点培养学生利用熟字加偏旁，去偏旁，合起来的方法学生字学词：5~6重点训练，培养学生看图理解词和读句子理解的能力学句：7-9课训练重点1、继续培养看图理解句子的能力，初步感知了解双宾语句和并列复句的形式2、继续培养学生有语气地读句子，认识感叹号，理解句子的意思，能读出表示赞美和请求的语气单元练习：1、记熟字母顺序，会按顺序认读写 。2、会看图写话会用“ 。
？ ！”3、写字训练让学生注意每部分所占田字格的位置及每个笔画从哪起笔，到哪收笔 。注意把字写紧凑，写匀称 。
第二单元：本单元有两篇精读课文，2篇略读课文 。四篇文章是围绕朗读安排来的 。
在一年级朗读训练的基础上，继续培养培养学生能读出长句中的停顿，在照样子读. 听说读写训练2内容：共同说，听，说，读、写重点：用音序查字典难点：看图写话要求写通顺、连贯、完整，字迹工整，不写错别字 。第三单元：本单元有3篇精度课文，2篇略读课文 。
这五篇课文除了适于儿童读，充满儿童情趣外还有内容丰富的对话 。重点训练读出句子的语气 。
听说读写训练3内容：听的训练1、说话训练2，读的训练3写话训练4重点：说和写的训练难点：看图写话通过读的训练，激发学生的自豪感和热爱家乡的思想感情掌握看图写话的方法，有按要求写通顺结合本单元继续培养读的能力第四单元：本单元有2篇精读课文，2篇略读课文 。这4篇课文都是与动物有关的童话，内容健康，情节生动活泼 。
有利于进行朗读训练 。说听读写训练4思想：认真学习，热心帮助别人是我们的美德 。
知识：1、进行听话能力训练2、进行说话和读的训练3、写字训练能力：培养逻辑思维能力重点：说话、写话要有条理第五单元：字、词、句（二）本单元共9课，按字词句的先后顺序排列 。识字有四课，重点是利用汉字特点学生字，要指导学生用偏旁记字的音和义，提高学生的识字能力 。
看图识词有一课，重点是继续培养学生结合句子理解词的能力 。看图学句子三课，训练重点是初步感知承接关系等复句的句子形式 。
听说读写训练5思想：认真学习，掌握新知识知识：1、培养学生认真听话，边听边记的习惯2、观察一种蔬菜或水果说一说3、读短文，写一段话，正确写字能力：培养学生阅读能力 。重点：能写一段话 。
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