有利于进行朗读训练 。说听读写训练4思想：认真学习，热心帮助别人是我们的美德 。
知识：1、进行听话能力训练2、进行说话和读的训练3、写字训练能力：培养逻辑思维能力重点：说话、写话要有条理第五单元：字、词、句（二）本单元共9课，按字词句的先后顺序排列 。识字有四课，重点是利用汉字特点学生字，要指导学生用偏旁记字的音和义，提高学生的识字能力 。
看图识词有一课，重点是继续培养学生结合句子理解词的能力 。看图学句子三课，训练重点是初步感知承接关系等复句的句子形式 。
听说读写训练5思想：认真学习，掌握新知识知识：1、培养学生认真听话，边听边记的习惯2、观察一种蔬菜或水果说一说3、读短文，写一段话，正确写字能力：培养学生阅读能力 。重点：能写一段话 。
第六单元：五篇课文前三篇精读，后两篇略读 。肯文围绕结合生活实际了解词句意思这个重点安排 。
单元训练：1、口语交际活动 。2、读的练习（运用结合上下文合生活实际的方法理解诗句的意思 。）
3、观察事物写句子练习，培养学生观察力和说写句子能力 。
4、写字训练 。写字时要注意笔顺；要注意横竖中线上笔画有哪些；注意每字第一笔的起笔位置；注意字外大内小子才好看 。
第七单元：本单元安排了2篇精读课文，两篇略读课文 。本单元教学要指导学生学会19个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：着重引导学生在“了解词在句自里的意思”、“句子在课文里的意思”的基础上 。
学习联系上下文和结合生活实际了解词句的意思，进一步提高阅读能力 。第八单元：本单元安排了两篇精读课文，两篇阅读课文 。
本单元学生要学会29个生字及部分新词，进行口语交际练习，学习看图写句子：在本单元学生的阅读能力能有所提高 。本学期即将结束，期末考试时间估计在6月30日 。
为帮助家长朋友指导孩子们有针对性地做好期末复习工作，特搜集、整理了这份资料，供大家参考使用 。欢迎大家提出修正意见或补充！一、汉语拼音 1、大小写字母；2、平翘舌音；3、整体认读音节；4、三拼音；5、声调符号 。
二、字词 1、生字词；2、多音字；3、同音字；4、形近字；5、近义词；6、反义词；7、搭配词语；8、归类写词语；9、叠词（AABB,ABB，一A一B,ABAB,ABAC等）；10、扩词，词语接龙；11、熟练掌握查字典的方法；12、同音形近字；13、反正词（如：雪白—白雪）；14、数量词 。三、句子 1、把句子补充完整，并加上标点符号；2、把句子写具体；3、看图写句子；4、用指定的词造句；5、认识比喻句；6、按要求你问我答写句子 。
7、注意听写并掌握这三类句子：描写人物语言的句子（会运用冒号、双引号）；含有关联词的句子；运用打比方手法的比喻句 。8、用不同句式表达相同的意思 。
9、能正确使用 。
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