(2)上课 。课堂教学是实施素质教育的主渠道，所有任课教师都必须依据《新课程课堂教学评价标准》上好每一节课，转变教学方式，强化技能训练，培养学生的创新思维能力和时间能力，指导学生研究性、合作性、探究性学习，为学生自主发展提供时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格 。
(3)作业 。加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量 。教师要按作业的布置和批改的基本要求，认真布置和批改作业 。把握好作业的质与量，引导学生完成探究性、实践性、操作性作业，注重多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并注意切实减轻学生过重的课业负担 。批改作业时要注意：及时批改，及时反馈，及时讲评，认真纠错 。
A、作业设置 。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业 。教师布置作业要适量、难易适度，类型全面 。
B、作业批改 。所有作业的批改均实行有等级、有日期的评价制 。使用统一的批改符，批改符和等级的书写要规范，学生作业要整洁、齐全、规范 。
4.听课 。认真组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课 。分管领导要加强班级随机听课，注重指导实效 。每学期，教导主任至少听评课30节，组长听评课25节，教师之间听评课20节 。
5.做好微型课赛工作 。进一步加强校本培训，创新培训机制,促进教师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教 。在全校范围内展开，45岁以下的教师必须参加，先在组内听课评课，每组选送2人参加学校微型课赛，决出先后名次，并给予适当奖励 。
(二)教育科研
1、加强教师的师德培训
学习“三平”精神(平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感)，激发教师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个学生的发展，提高教师的职业道德和修养 。组织学习“三平”精神争做“三平”教师演讲比赛 。
2、抓实校本培训、校本研修，提高教师队伍素质 。
我们要在严格执行校本培训、校本研修计划和组织教师届时参加上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们教师专业素养和教学能力的不断提高 。
指导教研组围绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理 。各教研组根据各学科的特点，制定出具体的教研计划，切实落实课程理念，真正解决一些具体问题，不流于形式，各教研组要有研究性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量 。
3、学校将举行备课组专题成果集中展示，抓好典型，树立榜样，加强对优秀备课组宣传与经验介绍，加强教育教学成果的交流，积极营造人人参与教研、科研，努力提升课堂教学水平的浓厚氛围 。
(三)加强校园文化建设，丰富兴趣班活动
1、本学期将进一步强化具有特色的兴趣班活动，规范兴趣班的管理，健全兴趣班活动的激励机制 。每个年级组必须积极开展兴趣班活动，在学期初要认真做好兴趣班活动计划并上报教导处，各种兴趣班要做到有计划、有过程，不得搞形式主义和弄虚作假，教导处根对活动开展的情况进行检查，举办兴趣班活动成果展示 。通过丰富多彩的兴趣班活动，展现我校学生科技文化素养和艺术风采，以提升学校教育的品味和内涵 。
【小学科学教学工作计划范文 小学学校教学工作计划范文】2、开展学科竞赛活动 。本学期，我们将结合上级教学研究部门组织的各类教学竞赛，认真准备，提前规划，争取在教师和学生参加的各种比赛中获得与学校发展相适应的成绩，不断提升学校综合竞争力 。
四、具体工作安排
九月份：
1.做好开学初的各项准备工作 。
2、学生报名、注册,学籍建档、整理学籍 。
3、召开一年级家长会，六年级教师会议 。
4、教研组、备课组及各学科教师作好教学工作计划 。
5、开展好各学科教研活动 。
6.各组报兴趣班计划，开始兴趣课活动 。
7、教学常规检查 。
8、开展校内推门课活动 。
9、各组上报组内微型课活动安排 。
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