2022年教师个人发展计划 2022教师个人实习报告( 二 )


二、班主任实习工作
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用 。班主任工作的主要任务是班级管理,其中包含了方方面面的事情,班主任起着关键的作用,只有真诚的付出爱心,严格的要求学生,才能取得好的成绩 。起初,我认为当班主任很容易,也很威风,实习期间让我感受到作为班主任真的很累,这是一个与学生心灵沟通的艰巨任务,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果 。
刚与指导班主任见面,我请班主任给我一份名单、一份学生座位表,我想尽快的熟悉他们 。因为我知道,能记不住学生的名字,在学生眼中是很重要的,他会觉得自己在老师心中很有地位 。觉得老师很关心自己,这也为实习期间班级的各项工作的开展打下了基础 。
三、实习心得体会
首先,作为班主任,要了解学生,更要无微不至地关怀学生 。了解学生就要走进学生,关注学生的心理 。于是,利用课余时间经常深入班级,主动接近他们,和他们聊天 。由于年纪相仿的缘故,他们和我聊的很多 。在聊天中,学生慢慢的流露出自己对生活不适应、学习压力大,同学之间陌生等情况 。我就鼓励他们勇敢面对这种不适应的状况,努力改变现状,主动去接触同学等 。
其次,一个好的班级必有良好的班风 。良好班风的塑造至关重要 。对于高一的新生,他们刚从四面八方聚到一起,互相并不了解,因此,应该多开展一些集体的活动,丰富他们的课余生活,培养同学的集体荣誉感及团队合作精神,把他们的心连在一起 。为此,在原班主任的带领下组织了班级篮球友谊赛,鼓励同学积极参加,还组织班里的同学组成拉拉队去加油助威 。通过这样的活动,使同学们能更好的相处,彼此相互了解 。
第三,开好主题班会也很重要 。在实习的第三周,我组织了一个主题为“我心中的理想”的班会,会上,同学纷纷发言,说出了他们藏在心底的那一个个崇高的理想 。当时我听了很感动,一个个刚刚迈入高中校园的中学生,竟对自己的将来都做好了打算,而且说的是那样的自信,我心里不禁为他们感到高兴,我也鼓励他们为实现自己的理想而发奋图强 。班会很快就要结束了,这时,一个学生问我的理想是什么 。我回答道:做一名学生心中的好老师 。学生一下子沉默了,接下来是一阵掌声……

短暂的实习虽然已经结束了,但给我留下的确是美好的回忆,我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,然后一步一个脚印的继续我的旅程,因为我知道前面还有更多的困难和挑战在等着我 。
2022教师个人实习报告2
两个月的实习生活短暂却很充实,很快乐,给我的大学生活又增添了一份不舍与留恋 。
我的实习老师——x老师,给我的第一个印象就是质朴、爱笑、阳光开朗,她剪者清爽的短发,给人感觉很精神 。她的笑很迷人,尤其是在学生面前,能让人感受到从心灵深处的那种快乐 。第一次看到安老师就感觉很亲切,和老师相处了两个多月,心灵真的是受到了很深的洗礼与净化,我觉得,实习给我的收获就是结识了这样一位杰出的小学教师 。安老师总是以她的行动潜移默化的影响着我,让我今后的路有了方向,不再迷茫 。
我所在的x六年四班是一个快乐温馨的大家庭,但是三年前,这个班级并不出色,无论学习还是纪律都是年级最后一名,学生们整天学习状态不佳,学生病请假是常有的事 。于是,安老师带着孩子们锻炼身体,请教练指导学生们踢足球、打排球,并且每天早早来到学校跟学生们一起锻炼 。渐渐的,那一个个弱不禁风的孩子们慢慢有了活力,有了精气神儿,也不爱生病了,学习也开始奋起直追 。
“教书育人,其实应该先育人,再教书,要让这些孩子成为一个品质端正的人 。”这是安老师给我上的第一课 。安老师有写日记的习惯,她有一个博客,天天我都会去浏览,我觉得那里就是我的宝藏,我常常从老师的文章中受到启发,受到鼓励,受到感动 。她也让我经常记录实习的感受,送给我了一个非常精美的日记本,这是安老师送给我的第一份礼物 。每天我都会认真的在日记本上记录着我实习心得,这个日记本也将会成为我人生中最宝贵的纪念 。
安老师对班中每一个孩子都很好,不论成绩好坏,不论懂事或者调皮,也不会因为哪个同学家庭背景宽厚而对他所犯的错误从轻发落,她对学生们说:即使你们明天就毕业了,就离开学校了,对于今天所犯的错误我也要给你指出来,严格的要求你们 。

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