小学家长会教师的发言稿简短 小学家长会教师的发言稿( 三 )


2.培养孩子良好的学习习惯 。
习惯决定性格,性格决定命运 。养成好的习惯孩子终身受益 。学习习惯的养成并不是仅仅依靠学校教育完成的,在座的各位家长也担负着不可推卸的责任 。如每天检查孩子的英语作业,包括校内的默写,及时了解孩子当天或最近一段时间学习上的薄弱环节,及时督促孩子补上 。对于家庭作业(特别像双休日的练习纸)并不要求你帮孩子检查得一条错误也没有,有时这样做反而带来一些负面作用,因为知道了正确答案,老师评讲时心不在焉,结果对于某些知识点始终一知半解 。
但孩子的作业有没有认真完成,你从书写上就能看出来,如果书写潦草那肯定没有认真解答,你可以要求他认真重写一遍 。(因为到了白天,一课一课、一项一项任务安排紧凑,白天根本没有时间让他重做,所以有的时候只能说教,但是对于有些孩子,不采取一些惩罚措施,根本没有效果,依旧我行我素,导致英语学习效果不是太好 。所以,当你在家看到孩子书写较差,而且时间尚早,你可以稍加训诫;当然,白天在校,我们也会根据时间,合理安排) 再如,每天和孩子聊聊当天课上学习的内容,不妨拜孩子为师,让他再讲给你听听 。当然,你最大的任务还是督促你的孩子坚持每天读英语,因为学好英语的唯一方法就是多读 。
3.经常与老师沟通 。
【小学家长会教师的发言稿简短 小学家长会教师的发言稿】家长与老师经常联系,可以及时了解孩子在学校的表现,课上是否专心听讲、积极思考,作业是否能及时完成,以便对孩子进行更有针对性的指导 。(沟通的方式很多,可以电话联系,方便的话可以到校联系,甚至可以通过孩子的作业本签字沟通)
千言万语,万语千言,为了你们的孩子,我们的学生,让我们尽自己的一份力!
小学家长会教师的发言稿篇3
各位家长朋友:
你们好!
今天能和大家相聚,谈谈我们的语文教学,我非常高兴,对你们的到来我表示衷心的感谢 。感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动 。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助 。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福 。
这次家长会的主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通 。作为204班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流 。
首先说一下期中考试情况:本次期中考试试卷有些难度,大多数孩子考出了自己平时的水平,有些孩子还有待提高 。这次考试90分以上的37人,80—89.5分以下的8人,平均分93.42分 。比全段平均分多4.05分,学生失分主要有以下原因:1、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了 。2.没能够认真检查 。3造样子写句子稍难的就不动脑筋;4.有些孩子的阅读、看图写话能力还有待加强 。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是其他别的原因,这也需要我们具体分析才是 。
本册教学目标重要包括以下几个方面
1、识字与写字 。(1)在量的方面:要求认识450个生字、要求会写350个汉字 。(2)过程和习惯方面:A、要求学生能够掌握基本笔画和常用的偏旁部首,写字注意间架结构和笔顺规则 。B、能够运用音序和部首查字法查检字典,培养独立的识字能力 。C、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁 。(3)情感、态度、价值观方面:要求学生初步感受汉字的形体美,喜欢学习汉字,有主动识字的愿望 。
2、阅读 。(1)能力、过程和习惯方面:A、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文 。B、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词句 。C、认识课文中出现的常用标点符号 。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气 。(2)情感、态度和价值观方面:A、喜欢阅读,感受阅读的乐趣 。B、在阅读中能展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美,并在思想品德方面受到熏陶感染 。
3、口语交际 。(1)能力、过程和习惯方面:A要学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯 。B能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容 。C听故事,能简单复述;能较完整地讲述小故事 。(2)情感、态度和价值观方面:A、与别人交谈,态度自然大方,有礼貌 。B、有表达的自信心 。积极参加讨论,对感性趣的话题发表自己的意见 。

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