3、本学期我们根据学生实际情况,编写了校本练习及周末训练,并取得了良好的效果 。
4、切实开展了培优扶短工作,做到有计划、有过程、有总结,并根据学生实际编写培优扶短练习,同时对这些学生加强跟踪指导,经过一学期的努力,学生有较大的进步,成效不错 。
5、本学期我们共进行了三次的月考及一次期中考,试卷的难度也在一次次增加,但学生的成绩也在一次次的往前进,这也给我们带来很大的信心 。
6、积极开展第二课堂活动,如组织英语手抄报评比、征文比赛,并配合学校出好第一期的英语校报 。
7、认真开展组间的听评课,及时反思,推广好的教育教学方法,共享好的教学资源,及时调整自己教学中的不足,并积极参加校片段教学比赛 。
二、存在的不足与反思
1、没有完全完成本学期的教学任务,本学期我们只上到模块2Unit5,因此下学期初可适当减少训练量,加快教学进度,把缺的教学进度拉平 。
2、虽然一学期来学生的成绩在一次次的往前进,但在学生的基础知识及综合能力方面还要下大力气去夯实、去训练,同时要坚持不懈地进行培优辅差工作,努力提高优生数,减少差生面 。
总之,下学期我们将继续努力,团结协作,把我们的教学效果进一步提高 。
英语备课组工作总结5
一个学期了,回顾这段时光,总的感触是:忙在忙忙碌碌的工作中也感到了生活的充实与有意义 。下面我分将初三英语备课组这学期的工作总结如下:
一、制定计划:
优化教材强化“双基”努力教学质量 。
(1)教纲、书标和教材教材优化工作
(2)关注青年教师成长教育与教学工作
(3)备书组间团结、学习与互研狠抓计划工作
二、做好常规教学:
1、教学进展情况:按计划上新课到17周,除了完成九上的12个话题的教学外,还要进行九下的2个话题 。每一位老师平均归纳3个话题的词组以及练习
2、培养青年教师情况陈丽萍老师与林志语老师师徒结对;郑军霞老师与洪燕清老师师徒结对 。我们每一周都有进行教学探讨和相互听课,我们共出去听课6节课 。
3、学生作业训练与补差情况除常规作业外,我们起用了活页作业设计泛读书堂阅读训练习题,每周一下午年段会后,进行全年段的听力训练;轮流打印每一个话题的单词词组的小测试卷,然后进行小测及时巩固;及时对每一个话题作文进行归纳整理,以此积累话题作文,本学期,我们一共有四个主要话题的作文:家乡的变化、环保、英语学习和电脑;每周二,英语组老师下班,进行集体补差或个别辅导,做好作业的个别批改 。
4、考试与单元检测情况 本学期我们进行一次期中考试,4次单元检测,12次话题词汇小测,通过,对阶段教学了客观的评价 。另外,我们还排练英语话剧“THREE TIMES’ BEATING MONSTER”参加学校的元旦迎新晚会,让学生感受英语氛围,激发学生学习英语的热趣 。
三、教研教改:
本学期集备组共参加15次教研组例会,15次的集备会议 。在教研组会上,我们四人各做了四次的中心发言而且举行了四次的公开课活动 。同时,认真参加共读一本书的活动并做好读书笔记撰写读后感 。
总之,本学期虽说工作很忙很辛苦 。初三英语集备组全体集个体多元智能于一体团结、勤奋、热情、好学、勇于创新的敬业奉献精神将会永恒!
英语备课组工作总结6
本学期我们七年级英语备课组的老师有3位,他们凭着高度的责任心,精湛的专业素质和出色的教学技能,很快适应了新的挑战,并且在各自的教学工作上都有长足的进步,取得了出色的成绩 。顺利而圆满地完成了开学初学校下达的教学任务和备课组制定的工作计划 。下面从几个方面对本学期的备课组工作做个小结 。
一、计划详实,落实到位
开学初我们制定了包括教学活动,课外活动,学生技能活动等多项活动和教学计划 。根据计划,本学期我们成功地组织进行了几次大型的(全年级)的英语测验,有英语竞赛辅导、有每一个单元的测试、有每月一次的英语月考等等 。在每一次阶段性教学结束后我们也进行了形成性评价测验,老师们都认真分析总结了本班的实际进退情况,及时根据情况调整教学方法和教学难度,做到了教学上的不断有的放矢,从而不断有效提高了教学实效 。
二、分工合作,形成合力
每一项计划的制定和活动的筹备及开展几乎都是备课组老师集体商讨并集体实施的'结果 。分工按单元备课、集体讨论字母教学、单词教学、语音教学和语法教学 。分工归纳总结复习资料,按单词、短语和句型进行 。大家分工合作,既责任到人,又不会散漫无序,所以各项活动的计划制定和实施都很顺利,效果也比较显著 。
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