在地理教学中启迪学生的智能 ， 也促进了学生参加地理教学实践活动的意识 。在教学时 ， 我注意学生智能的发展 ， 注意地理知识联系生活实际 ， 为学生进一步学习打下基础 ， 让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例 ， 增加了学生的知识面 ， 同时也扩展了学生的视野 。还培养了学生的爱国主义精神 ， 了解了世界不同的国家 ， 有的土地辽阔、资源丰富 ， ;有的人口众多 ， 人均资源少的特点 ， 培养了学生从对比中更进一步认识世界 ， 激发热爱祖国、热爱家乡的情感 ， 激发了他们的民族自豪感和责任感 ， 从现在就树立起为社会主义祖国学习的志向 。
通过师生的共同努力 ， 课堂教学取得了较好的效果 ， 不同班级也取得了可喜的成绩 。在本学期教学工作中 ， 也存在着一些不好的教学现象 ， 虽然在教学工作中严格要求了学生 ， 然而却没有严格的要求自己 ， 没有做到以身为则 。为了以后能更好的服务于教育教学工作 ， 因此 ， 我要更加努力 ， 克服自身一些不好的现象 ， 力争使以后的工作更加进步 。
我在今后工作中 ， 继续努力 ， 争取取得更好的成绩 。
七年级地理教学工作总结4
本学期教学任务中 ， 我主要担任了七年级5个班的地理教学任务工作 ， 可以说任务十分艰巨 ， 本学期的教学任务圆满完成 ， 再次感谢学生们的配合以及诸位地理教师的悉心合作 。一学期下来 ， 我按照学校教学计划脚踏实地工作 ， 各项任务指标基本完成 ， 现将本学期的教学工作总结如下 。
一、积极参加业务、理论学习、促进观念转变
根据学校的总体教学计划 ， 我与备课组其他老师协商制定本学期地理学科计划 。听取省、市、区地理教研员对地理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等提出了指导意见;科学的培训使我们对国家新一轮高中课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的认识 ， 理论学习提升教师的个人素质 。
二、认真做好本职工作
本学期切切实实做好地理教学的常规工作 ， 力争全部学生及格 ， 重点做学习困难学生的工作 。注重对优生满分率的巩固 。
我努力积极的配合备课组成员做好下列工作：
1、学习地理课程标准 ， 做好新课程培训工作认真学习和钻研学科课程标准新教材 ， 对实践中出现的一些问题进行研究反思与调整 ， 力求实现突破课改中的重点和难点 。
2、安排每一个星期的教学进度、课时安排 ， 每堂课的大致上法 ， 从而保证二十一个班级的教学进度一致 。备课组内 ， 每位科任老师上一次公开课 ， 取长补短 ， 教学相长 。
3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试范围说明 ， 探讨复习教学策略 ， 做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作 。
4、抓常规教学、组织有关学习活动 ， 多研究探索教法 ， 不断提高课堂效益 ， 研究学法 ， 将如何引导学生改善学习方式 ， 促进学习方式多元化 ， 为研究重点促进学生学习方式的转变 。
各项教学活动基本得到落实 ， 当然还有一些不足的地方 ， 有个别同学学习成绩并没有得到提高 ， 应该引起我的足够重视 ， 在下一学期的工作当中更加努力 。
七年级地理教学工作总结5
本学期 ， 我继续担任七年级六个班的地理教学工作 。在学校的教育指导下 ， 兢兢业业 ， 扎实刻苦 ， 圆满地完成了本期的教育教学工作 ， 取得了较好的实效 。回顾本学期的工作 ， 有得也有失 。为了更好的搞好以后的教学工作 ， 现对本学期工作做如下总结：
一、认真分析 ， 积极制定切实可行的学期教育教学计划 。
本人承担七年一至六班的地理教学任务 ， 该年级学生通过一个学期的学习 ， 了解了地理学习的基本方法和基本的技能 。
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