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2022最新版二年级上册语文教学计划 最新版二年级上册语文教学计划( 七 )

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2、重视识字教学 ， 要教给学生识字方法 。重视形近字、同音字的比较 ， 加强边读边写 ， 试默自查;重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字
3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读 ， 培养阅读能力 。重视朗读训练 ， 在朗读中发展学生的语言和思维 。课堂上要有充分时间进行朗读训练 ， 要人人都有读的机会 。开始训练默读 。重视字词句的训练 ， 要把字的教学放在词和句的教学之中 ， 让学生在语言环境中学习生字 。词句教学要抓重点、难点 ， 为学生设置思考的路子 ， 训练学生逐步学会阅读 。重视自然段教学 ， 为中高年级的段、篇训练打好基础 。
4、听说训练要在学生的语言实践中进行 。给学生创造各种听话、说话的机会 ， 激发学生听说的愿望 ， 保证训练时间 ， 坚持大面积训练 ， 及时纠正语病 ， 让全班学生都有练习说话的机会 。
5、继续做好培优补差工作 ， 做到抓两头 ， 促中间 ， 全面提高教学质量 。
五、教学进度安排
周
次 教学内容 周
次 教学内容
1 1、找春天-3、笋芽儿 13 五一假(机动)
2 4、小鹿的玫瑰花-语文园地一 14 语文园地六-第六单元检测
3 第一单元检测-7、我不是最弱小 15 25、玲玲的画-28、丑小鸭
4 8、卡罗尔她的小猫-语文园地二 16 语文园地七
5 第二单元检测-10、葡萄沟 17 29、数星星的-32、阿德的
6 11、难忘的泼水节-语文园地三 18 语文园地八-第八单元检测
7 第三单元检测-15、画风 19 期末复习
8 16、充气雨衣-语文园地四 20 期末复习
9 期中复习-18、雷雨
10 期中检测-20、要是你在野外迷了路
11 语文园地五--第五单元检测
12 21、画家和牧童-24、玩具柜台前的
最新版二年级上册语文教学计划5
一、学生情况分析
本班共有学生50人 ， 男生27人 ， 女生23人 。大部分学生活泼好动 ， 接受能力也较强 。经过一年的语文学习 ， 学生已经认识了好多生字 ， 积累了一些词汇 ， 语言能力得到了一定的发展 。但部分同学学习没有自觉性 ， 依赖性较重 ， 所以班级中学习成绩层次分明 。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式 ， 激发其学习积极性 ， 引导其主动地发现、探究 。使他们感到学习语文的快乐 ， 进而不断产生学习的动力 ， 并逐渐使学习成为自身发展的需要 。
二、教材分析
本册教科书设计了八个专题 ， 围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容 。依次是：美丽的秋天 ， 丰富多彩的学校生活 ， 热爱祖国 ， 怎样看问题、想问题 ， 友好相处、团结合作 ， 关爱他人 ， 保护环境、爱护动物 ， 热爱科学 。每个专题的涵盖都比较宽泛 ， 避免了局限性 。教材内容比较贴近儿童生活 ， 体现时代特点 ， 具有一定的德育价值 。每组教材都包括导语、一课“识字” 、四～五篇课文以及“语文园地”。各部分相互联系 ， 构成一个有机的整体 。识字课的形式多样 ， 有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等 。全册课文共三十四篇 ， 内容丰富 ， 体裁多样 ， 语言生动 ， 对学生有较强的吸引力 。本册课文不再全文注音 ， 多音字随文注音 ， 生字在当页文下列出 ， 注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图 ， 以引起学生的注意 。“语文园地”包括四个栏目：我的发现–––鼓励学生探究发现 ， 引导学生了解汉字的特点及字词的一些规律 ， 掌握识字的方法;日积月累–––引导学生积累好词佳句 ， 优秀段篇 ， 复习学过的字词 ， 进行语文基础知识的综合练习;口语交际–––在双向互动的口语交流中培养学生的口语交际能力;展示台–––给学生提供展示课内外学习所得的舞台 。
三、教学目标
1、政治思想方面通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感 ， 爱国主义情感 ， 学会发现别人的长处 ， 遇事多动脑筋和同学友好相处 ， 关心他人 ， 从小养成环保意识 ， 热爱科学技术 。每月进行爱国主义教育专题 。加强心理健康教育 ， 使学生在良好的人文环境中愉快的形成一定的思想品德 。扎扎实实的提高学生的思想素质 。加强与家庭 ， 社区联系 ， 使学校 ， 家庭 ， 社区这三位一体形成强而有力的德育合力 。通过本册教材的学习激起学生热爱大自然的情感 ， 爱国主义情感 ， 学会发现别人的长处 ， 遇事多动脑筋和同学友好相处 ， 关心他人 ， 从小养成环保意识 ， 热爱科学技术 。

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