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小学数学生活常识( 四 )

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当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了 。可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元 。
到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？我犹豫了 。突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种 。
于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的 。我把我计算的过程说给妈妈听，妈妈听了直夸我爱动脑 。
数学报 今天，我们又发了小学生数学报，这期报纸真的很精彩 。上面讲了怎样让书香伴你左右，茅以升如何苦练记忆力的和阿拉伯数字的由来等数学小常识，翻开一面，有许多数学的小窍门，如：如何找规律，怎样牢记知识，翻开另一面有一些数学小故事，从中我获得了很多课堂上学不到的内容 。
所以，我觉得每一次看数学报都能让我掌握到更多的知识，我很喜欢它 。《数学的奥妙》 湖塘桥中心小学 张娜 数学在我们的生活中是无处不在的 。
比如：在菜市场买菜要付多少元钱？在超市里买东西一共要付多少元？ 。
还有，认识了千克和克，你就可以自己算一算称的东西的价钱了 。怎么样，数学是不是很重要？ 所以，我要提醒你---一定要学好数学哦！ 数学又是很奥妙的，它可以让我们知道一些未知数 。
所以有的小朋友觉得数学有点难，有时还要请家教 。但是数学也是很灵活的 。
除了我刚才提到的以外，生活中的数学还有很多种呢！ 《宝贝丁丁背口诀》 湖塘桥中心小学三（2）班 李昊岚 星期天，宝贝丁丁在背口诀，当他背到“三八”时，却打住了 。这时正巧姐姐走过来，丁丁连忙问：“请问：三八？……” 姐姐气呼呼的说道：“你才‘三八’呢！还没多大就学会骂人了！” 正在厨房做饭的妈妈闻声答道：“三八妇女节呀” 。
我在一旁偷偷的笑了，其实她们都误会了：丁丁既不是在骂人，也不 。
小学四年级数学知识点归纳四年级上册知识点概括总结1.大数的认识：（1）亿以内的数的认识：十万：10个一万；一百万：10个十万；一千万：10个一百万；一亿：10个一千万；2.数级：数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法，在位值制（数位顺序）的基础上，以三位或四位分级的原则，把数读，写出来 。
通常在阿拉伯数的书写上，以小数点或者空格作为各个数级的标识，从右向左把数分开 。3.数级分类（1）四位分级法即以四位数为一个数级的分级方法 。
我国读数的习惯，就是按这种方法读的 。如：万（数字后面4个0）、亿（数字后面8个0）、兆（数字后面12个0，这是中法计数）…… 。
这些级分别叫做个级，万级，亿级…… 。（2）三位分级法 即以三位数为一个数级的分级方法 。
这西方的分级方法，这种分级方法也是国际通行的分级方法 。如：千，数字后面3个0、百万，数字后面6个0、十亿，数字后面9个0…… 。
4.数位：数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位 。从右端算起，第一位是“个位”，第二位是“十位”，第三位是“百位”，第四位是“千位”，第五位是“万位”，等等 。
这就说明计数单位和数位的概念是不同的 。5.数的产生：阿拉伯数字的由来：古代印度人创造了阿拉伯数字后，大约到了公元7世纪的时候，这些数字传到了阿拉伯地区 。
到13世纪时，意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》，在这本书里，他对阿拉伯数字做了详细的介绍 。后来，这些数字又从阿拉伯地区传到了欧洲，欧洲人只知道这些数字是从阿拉伯地区传入的，所以便把这些数字叫做阿拉伯数字 。
以后，这些数字又从欧洲传到世界各国 。阿拉伯数字传入我国，大约是13到14世纪 。
由于我国古代有一种数字叫“筹码”，写起来比较方便，所以阿拉伯数字当时在我国没有得到及时的推广运用 。本世纪初，随着我国对外国数学成就的吸收和引进，阿拉伯数字在我国才开始慢慢使用，阿拉伯数字在我国推广使用才有100多年的历史 。
阿拉伯数字现在已成为人们学习、生活和交往中最常用的数字了 。6.自然数：用以计量事物的件数或表示事物次序的数。
即用数码0,1,2,3,4，……所表示的数。表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始（包括0），一个接一个，组成一个无穷的集体 。

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