四、工作措施
1.加强组织领导 。学校高度重视师德师风建设工作 ， 将师德师风建设工作纳入工作规划和年度计划 ， 要把师德师风建设工作放在突出位置 ， 列入重要工作日程 ， 做到年初有工作计划 ， 年末有工作总结 ， 教育活动有实施方案 。
2.健全教育制度 。把师德师风教育作为教师新一轮全员培训的重内容 ， 多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风理论学习和研修 ， 确保五年内所有教师接受师德师风教育的集中学习累计不低于40学时 。
3.丰富活动裁体 。学校将采取多种形式扎实组织开展好“师德师风建设月”活动 ， 并及时发现、总结、宣传师德典型和先进事迹 。要加强校园文化建设 ， 用先进文化引领师德师风建设、教风建设、学风建设和校风建设 ， 形成热爱学生、为人师表、教书育人、风清气正的良好校园氛围 。
4.建立考核评估机制 。建立师德师风建设工作考核评估制度 ， 构建科学有效的师德师风建设工作督导评估体系 ， 制定师德师风建设督导评估细则 ， 定期开展师德师风考核和评估活动 。
【学校教师师德工作计划书】
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